這是一個(gè)風(fēng)起的季節(jié)，大慈寺的荷花，很簡單的開放兩三朵，鮮花漸漸的凋零，也只是剩著兩三朵好像叫著那”繡球“一樣的花兒，喜歡的是一片一片花瓣漸次開、漸次落的意像；期待著銀杏葉的燦黃燦黃，在風(fēng)起的日子里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著、飄著，便鋪滿了整個(gè)街道，像是走向天門的路......。<div> 某年，看著一群年輕的少男少女，在棕北的那條銀杏小巷里，開心的踏葉而行，或蹦高摘葉。<div> 嗯，一份戀舊的感覺，油然而生。曾記得如癡如夢的年歲，在一片紅葉上寫下的詩句，或者已經(jīng)成為他人腳下的不見的塵埃......，或者在那把火里化為灰燼？<div> </div></div></div> 忽然覺得，余若在此，必設(shè)兩處循環(huán)流水之渠，點(diǎn)綴幾處荷花，積流水于小塘，或循環(huán)高低有景之致也，合著輪回的意，讓中元的燈隨著那一彎悠悠的秋水流轉(zhuǎn)著、流轉(zhuǎn)著，在一份流轉(zhuǎn)的輪回中，定心而眺望彼岸花開的寂靜，回眸觀看如夢的塵世幻境。 風(fēng)起的季節(jié)，最適合看的是：月色下遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的荷塘。仿佛想起朱自清先生的《荷塘月色》，淡淡的白月光下，可以獨(dú)享無邊的荷香月色~~”月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。”<div> <br><div> </div></div> 秋風(fēng)輕輕的略過了溫暖，帶著內(nèi)里的躁動，帶著空氣里的一滴水輪回。品讀著朱先生的美文，默然而思：先生在亂世的時(shí)代里，該抱有何種的心境，方可寫出如此美文？正如賈先生的《暫坐》般，在世人覺得美好的年代，寫著缺失的真情！<div> 一個(gè)人，倘若心里始終存有一份美，則可填補(bǔ)時(shí)代里的某個(gè)缺憾，倘若心里始終存有一份善，則可填上某個(gè)片刻的惡，此為意！謙光師傅說的“出離、出離”，應(yīng)為：意之出離！善之首為意之善也，然，有幾人知？不必人知，自知即為好。此即：凈意！</div> 風(fēng)起的日子，秋雨也就開始綿綿的私語，其實(shí)《雨巷》是情緒憂郁詩人的心底，而豐收的喜悅屬于那些勞作的人們，五彩斑斕的自然讓人們沉醉。<div> 云兒總是在風(fēng)的推動下，變幻著不同的形態(tài)，然，那只是表象而已！云兒只是天空的點(diǎn)綴，說著表像的無常，天空無比寂靜、展現(xiàn)著純粹的藍(lán)......</div><div> </div> <p class="ql-block"> 某年此時(shí)，大雨滂沱，是夜，聽聞一故人消息。當(dāng)日記詞如下： “夏末雨急，中元風(fēng)起，驚聞故人遠(yuǎn)去。銀杏漸黃，發(fā)簪落地，一書一票歸位，秋葉紛飛，思緒遠(yuǎn)回，但見繁星默許?！保?020年9月6日聞故人郭先生飛升而做，在曾經(jīng)共事的日子里，先生每次選書的書單成為我的閱讀首選，其集郵郵品，亦為本人之珍賞）。想當(dāng)年的自己，拿著個(gè)人編寫的專刊，以及和朋友合辦的“文學(xué)刊物”，就冒失的走進(jìn)了先生辦公室，確實(shí)是唐突了先生；然，先生遷入新居，卻與夫人拉著我參觀書房，那些書籍令我終身難忘，而先生夫人楊老師也是常常薦書于我，何其幸哉！</p> 以缸種蓮，寄托著人們的夢想，偶然的路過和專門的拜寺，都是想為過往的回憶和未來的期待填上秋天的色彩。若心意如天空，便是純粹的藍(lán)，無垠純凈。<div> 只是，風(fēng)起的時(shí)候，一眼便看到了缸里綻放和落敗的并存。在寺里，點(diǎn)起盞盞的蓮花燈，那些燈焰在微風(fēng)里搖曳，有熄滅的燈，便續(xù)個(gè)燈火吧，一路走來，紅塵中的醉生夢死也是小小的緣。誰又能在風(fēng)里獨(dú)善其身？</div><div> 此刻，透過那紗，看到外面依舊是雨滴在風(fēng)里飄蕩。屋里，聽著風(fēng)吹雨打，觀看著一朵菊花的綻放和一片薄荷葉子的舒展！</div> <h5> </h5><h5> </h5>