<p class="ql-block"> 為了有效、科學地應對學校新冠病毒防疫工作,保證開學后的正常教育教學秩序。靈璧縣東北小學于2021年8月26日下午召開疫情演練全體班主任工作會議。安全負責人顧林同志向職工們詳細解讀疫情應急演練的流程。隨后，劉亞校長作重點細節(jié)的強調。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 8月26日下午4點，演練在蒙蒙細雨中拉開帷幕，按照既定方案和具體分工，全體班主任各就各位，有條不紊地開展演練。</p> <p class="ql-block"> 演練流程分為四部分：入校測溫（入校發(fā)熱） 、班級晨午檢（上課發(fā)熱）、開學第一課教育及心理疏導等環(huán)節(jié)。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">情景模擬一：入校晨檢</font></b></h1> <p class="ql-block"> 守好“入校關”，是校園疫情防控的重中之重。由張上海主任帶領相關人員在學校南大門口進行疏導，對“學生”再三強調入校須知?！皩W生們”有序進入校園。</p> <p class="ql-block"> 在南大門，“學生”排成一列縱隊，隊伍前后間隔保持1米以上距離，有序進入測溫門進行測溫。在人數(shù)過多時，設置的臨時應急通道，由測溫員手持測溫槍對“學生”進行手腕測溫，體溫正常方可進入。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)體溫異常的“學生”，立即聯(lián)系顧林同志并向其匯報。</p> <p class="ql-block"> 防疫人員（顧林同志）帶領“學生”進入隔離室，由觀察室觀察員（姚遠）用水銀溫度計進行溫度精確測量，并聯(lián)系家長、填寫隔離登記表。詢問14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診、疑似病例接觸史。如果沒有，由家長接回家并及時就醫(yī)；如果有，值班領導打120通知定點醫(yī)院派車送診并通知疾控中心，同時聯(lián)系家長并向校長報告，校長再向上級教育行政部門報告。</p> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">情景模擬二:班級晨午檢</font></b></h1> <p class="ql-block"> “ 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，是做好學校新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置的重點工作。全體“學生”到二（2）班教室，排好隊進入教室，由班主任（冉小芳）進行測溫。進入教室進行開學第一課教育。</p> 上課期間發(fā)現(xiàn)異常“學生”， 班主任先測溫。 <p class="ql-block"> “班主任”將體溫異?！皩W生”（≥37.3度）帶出教室，再向當天值班領導報告。</p> <p class="ql-block"> 與此同時，班級其他“學生”由“班主任”轉移到臨時教室。</p> 發(fā)熱“學生”由防疫員帶到健康觀察室。 <p class="ql-block"> 觀察員對“學生”進行手部清洗、消毒，用水銀溫度計進行溫度精確測量，并聯(lián)系家長、填寫隔離登記表。</p> <p class="ql-block"> 此次防控疫情應急演練，有效提高了班主任的疫情防范意識和應急處置能力，為全校師生的生命安全和教育教學保駕護航！</p> <div style="text-align: right;">審核：王 丹</div><div style="text-align: right;">編輯：姚 遠</div><div style="text-align: right;">圖片：王 虎</div>