智慧教學(xué)平臺優(yōu)課堂，數(shù)字教材應(yīng)用促發(fā)展，——荷城初級中學(xué)數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用校本教研培訓(xùn)

YangLin

現(xiàn)代的信息技術(shù)對于改革傳統(tǒng)教育、建設(shè)現(xiàn)代化教育來說是一條充滿希望之路。正因為如此，貴港市荷城初級中學(xué)十分重視現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用，在學(xué)校黨委書記、校長嚴(yán)郁富的帶領(lǐng)之下，學(xué)校先后榮獲“廣西基礎(chǔ)教育信息化融合創(chuàng)新實驗校”、“教育部2020年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)?！钡确Q號。 　　為了更好地推進(jìn)廣西義務(wù)教育國家課程數(shù)字教材規(guī)模化應(yīng)用，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)品質(zhì)，廣西數(shù)字教材應(yīng)用教學(xué)教研專家團(tuán)隊、貴港市荷城初級中學(xué)各年級各科組長和部分信息化骨干教師于8月26日下午在學(xué)校報告廳進(jìn)行數(shù)字教材規(guī)模化應(yīng)用校本教研培訓(xùn)。活動由鄭毅副校長主持。 　　首先由廣西義務(wù)教育數(shù)字教材應(yīng)用理論專家、貴港市教育局現(xiàn)代教育技術(shù)中心寧鋒主任給我們做題為《用好人教智慧教學(xué)平臺提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力》的專題講座。 　　寧鋒主任的講座為我們明確了數(shù)字教材規(guī)?；瘧?yīng)用的重要性和意義，講解了應(yīng)如何更好地將人教智慧教學(xué)平臺與課堂教學(xué)進(jìn)行融合創(chuàng)新。 　　廣西義務(wù)教育數(shù)字教材應(yīng)用技術(shù)專家、貴港市教育局現(xiàn)代教育技術(shù)中心李耀東老師給我們做題為《國家數(shù)字教材解讀》的專題講座。 　　李耀東老師通過兩個課例的分析，讓我們懂得了如何運用信息化技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，改變教學(xué)的理念，利用信息化技術(shù)的手段提高教學(xué)的質(zhì)量。這正是時代發(fā)展的趨勢和需要。 　　兩位專家的講座為老師們深度解讀了國家課程數(shù)字教材，就如何更好地將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科深度融合為老師們指明了方向。老師們聽得如癡如醉，將專家們講的要點一一記錄下來。 　　通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們更加堅定了利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的信心，相信在全校教師不懈的努力下，一定可以做到如寧鋒主任所言：用好人教智慧教學(xué)平臺，更新教學(xué)理念，明確應(yīng)用目的，提升學(xué)科引領(lǐng)作用，實現(xiàn)多平臺、多任務(wù)融合如一，達(dá)到學(xué)科教學(xué)能力、專業(yè)成長的新飛躍！ 審核：嚴(yán)郁富鄭毅攝影：劉訓(xùn)友胡磊編輯：楊琳林靖