同事們對昨天的培訓內(nèi)容贊不絕口之時，培訓來到第二天，同事們早早坐在培訓會場，我們迎來了全國名班主任工作室主持人萬博老師的到來，今天的培訓必然會進入一個高潮！ 萬博老師給我們詳細地闡述了明師的成長之路，一個用心做教育，熱愛教育行業(yè)的教師，站上講臺的那一刻，她就從內(nèi)而外地散發(fā)出光芒。在聆聽萬博老師的分享時，我們可以感受到她作為一名教師的驕傲，雖然她自己說自己是凡爾賽的媽媽，但她就是有這樣的底氣。讓我感悟最深的是，萬老師對學生最真誠的愛，她用自己學到的知識內(nèi)化成自己教育的武器，用實力去打動學生，讓學生真正服，這確實是作為一名教師強硬的實力，也是讓我們望塵莫及的。 萬博老師“做孩子們生命中的重要他人”的主題講座，時而幽默，引得我們?nèi)炭〔唤?；時而深情，以致我們熱淚盈眶；時而高遠，始覺有若醍醐灌頂。同事們紛紛向她請教，尤其是咱們七年級的老師。面對踴躍的發(fā)言，萬老師都一一耐心的回答指導。。。。。。 早上的培訓意猶未盡？別急，下午還有我們的天河區(qū)教育研究院崔海友主任跟我們分享“現(xiàn)代教學理論及應用”。 下午的培訓第一項內(nèi)容是由七年級鐘淑君老師分享前一天的學習心得?? 鐘老師的分享言簡意賅，反思深入，獲得劉衛(wèi)副校長的稱贊?????? 重頭戲來了，崔海友主任上臺，同事們掌聲不絕于耳！ 崔主任主要和我們講了幾個教育學原理，利用他獨到的方式和我們分享利用這些原理如何指導我們的教學，尤其是應用在課堂改革的方方面面：<br><div style="text-align: left;"><span style="color: rgb(176, 111, 187);"> 1是羅森塔爾效應</span></div><font color="#b06fbb"><div style="text-align: left;"> 2是條件反射理論及其應用</div><div style="text-align: left;"> 3是課堂教學中的動機設計模型----ARCS（凱勒）</div><div style="text-align: left;"> 4是艾賓浩斯記憶遺忘曲線原理</div></font> 同心走得更高，同行走得更遠<br> 我們繼續(xù)期待下一期的英華學校教師培訓活動 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb">廣州市增城區(qū)英華學校 七年級組</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">編輯：宋雙汝</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">攝影：曾美香</font></div> <div style="text-align: center;"><br></div>