及早謀劃，精心部署——渠縣新市鎮(zhèn)第一學校扎實做好開學準備工作

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秋季學期開學在即，為確保全校師生返校后教育教學工作有序高效開展，渠縣新市鎮(zhèn)第一學校領(lǐng)導班子和全體教職工提早謀劃、精心部署，扎實做好開學前各項準備工作。 　　學校召開相關(guān)會議，分解落實任務。先后召開學校領(lǐng)導班子會議、學校中層以上干部會議、全體教職工會議等，統(tǒng)籌謀劃新學期重點工作，分解落實近期各項工作任務。做到人員師資調(diào)配好，教學資料準備好，防疫物資儲備好，學生動向了解好，確保學校順利開學。 一、校園文化篇 為豐富校園文化底蘊，提升教育氛圍，新市一校于暑假加強了校園文化建設(shè)。 如今，走進新市一校的一瞬間，綜合樓兩側(cè)墻上的黨旗、國旗、國徽、榮譽墻映入眼簾?！熬礃I(yè)愛生博學善教和諧自主活波進取”是學校的教風、學風，鎏金的十六個大字時刻提醒全體師生律己恪守，將責任置于心間。 　　嶄新的校園宣傳欄成為該校重要的“宣傳陣地”，加大了知識信息的宣傳力度，成為學校文化的一部分。 　　黨建文化宣傳部分讓人耳目一新，有效增強了黨建工作的直觀性、教育性和指導性，擴大了黨建工作覆蓋范圍，讓黨員、干部職工接受教育和熏陶，構(gòu)筑了黨建宣傳教育工作新陣地。 　　教育教學宣傳部分展現(xiàn)了近年來新市一校師生在教學教研方面取得的成果，并對新學期教學工作提出了要求。 　　德育教育部分展示了以日常行為規(guī)范與文明禮儀習慣養(yǎng)成和以尊重、互助、合作、包容為內(nèi)涵的專題教育。 二、禮儀篇 禮儀作為一種社會人際交往藝術(shù)，既是塑造個人形象的重要手段，也生動體現(xiàn)著個體素質(zhì)與修養(yǎng)?！皫熣撸酥７兑病?。為進一步提高教師的教育理論水平和教學業(yè)務能力，更好地服務家長、服務學生，塑造教師良好的專業(yè)形象和文明素養(yǎng)，提升禮儀素養(yǎng)。2021年8月29日，新市一校彭靜老師為全體教師進行“有禮教師禮儀規(guī)范”培訓。 　　培訓現(xiàn)場，彭靜首先說明“知禮、懂禮、習禮、行禮”的重要意義，隨后從發(fā)型、面部、坐姿、站姿、行姿、著裝、言談、手勢等方面具體講解禮儀規(guī)范相關(guān)要求，為大家普及了禮儀常識，并就學校日常工作中需要特別注意的細節(jié)問題做了詳細講解。 三、疫情防控篇     為全面落實學校疫情防控應急預案，提高學校應急反應能力，熟悉應急處置具體操作過程，新市一校于2021年8月29日上午舉行了疫情防控實戰(zhàn)演練。 演練前，校長蔣文平組織全體教職員工召開了疫情防控開學演練動員會，進行了詳細的部署和周密的安排，明確了演練的目的和要求、人員分工和主要職責、場景設(shè)置及演練流程等。 　　演練正式開始，由老師飾演的“學生”佩戴口罩、保持安全距離依次排隊等待入校檢測，“學生”分兩隊有序通過，向值班教師出示健康日報表、家長承諾書、學生承諾書、健康綠碼，并依次進行體溫測試。 　　在“ 課堂教學”場景中，教師進校后提前對教師開窗通風，檢查設(shè)備設(shè)施。學生到達教室門口，班主任對學生進行體溫測量晨（午）檢，填寫記錄表。當突然有“學生”出現(xiàn)咳嗽、頭疼等現(xiàn)象，任課老師報請班主任詢問“學生”有無重點疫區(qū)人員接觸史，同時拿出額溫槍，再次進行體溫檢測?！绑w溫37.8 ℃”，班主任立即聯(lián)系穿隔離服的衛(wèi)生員將其帶至學校隔離室，在了解該名“學生”有重點疫區(qū)人員接觸史后且體溫不正常后，隔離室人員將情況上報學校疫情報告人，疫情報告人請示校負責人啟動應急方案后，將“學生”情況報告區(qū)疾控中心和教科局，最后將該“學生”送至定點醫(yī)院作進一步篩查。與此同時，班主任老師將“學生”情況告知家長。消毒人員還對教室和隔離室進行了全面消殺。 　　學校食堂就餐環(huán)節(jié)，“學生”間隔1米排隊依次進入食堂，按地表排隊取餐，同向間隔1米就座，就餐期間不交流。 　　放學時，學生前后間隔一米排著隊伍，按照學校錯時、錯峰的要求，分別從規(guī)定的線路離開校園。消毒人員將教室門窗關(guān)閉實施全面消毒。 　　通過演練，提升了教職員工疫情防控意識，促進了教職員工進一步熟知疫情應急事件處理的流程，提高了教職員工針對突發(fā)疫情的快速反應和應急處理能力，為確保學生順利返校復課作了充分準備。