一滴水很普通，在陽光下卻能折射出七彩的的光芒；教師的職業(yè)很平凡，在三尺講臺上卻能書寫不平凡的人生。張寶英同志自登上講臺到現(xiàn)在已將近20個春秋，他始終把人生坐標(biāo)定位在教育事業(yè)的軌跡上。他不畏困難，任勞任怨，堅持站在教育教學(xué)的第一線，用辛勞和汗水譜寫著人類偉大事業(yè)的最美華章。 一、大愛無言，初心不改<br> 有人說，愛心是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫得人們感受到人間的溫暖，使前途迷茫的人們看到了生活的希望。作為一名教師，他在思想上嚴(yán)于律已，在工作中以身作則，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友。他特別善于用賞識的眼光去看待學(xué)生，并注重“以情動人”“以德育人”。他用心關(guān)愛教育每個學(xué)生，視生如子，樹立服務(wù)育人的理念，民主平等地對待每位學(xué)生，從不歧視學(xué)困生和紀(jì)律差生。以師表作風(fēng)，示范行為，高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學(xué)生，并收到了良好的教育教學(xué)效果。 二、一心從教，矢志不渝<br> 他熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一位學(xué)生。在工作中，他勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對他的信任。他處處為學(xué)校大局著想，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作。為了更專注地投入教學(xué)工作，經(jīng)常以校為家，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)， 通過自己刻苦專研取得了一項項驕人的成績。 三、鉆研業(yè)務(wù)，精益求精<br> 張老師自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時間，從事語文教育教學(xué)方面的課題研究，堅持寫教學(xué)心得體會。他還經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師虛心請教，和青年教師互教互學(xué)，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)。為了做好教學(xué)工作，他不斷探索新的教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常撰寫論文。作為青年教師，他親自編寫了多本校本教材，在學(xué)校校本教材建設(shè)方面取得了突出的成績。他撰寫的論文被湖北大學(xué)中學(xué)語文雜志社《中學(xué)語文》（第四期）刊載。 <br> 桃李不言，下自成蹊。出色的教育教學(xué)工作和無私奉獻(xiàn)精神，贏得了同學(xué)們的尊敬，同事們的贊賞，校領(lǐng)導(dǎo)的賞識，社會的認(rèn)可。但成績已屬于過去，腳下的路還很漫長，他將在今后的教育教學(xué)工作中，立足于實際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真搞好教學(xué)科研工作，在教育這片田園里辛勤耕耘，積極探索，成為一名人民滿意的教師。 <div><br></div><div><br></div>