開學(xué)在即，教研先行——六年級數(shù)學(xué)組教研會議及第一次集體備課?? <p class="ql-block"> 俯首是夏，仰首是秋。2021年暑假結(jié)束，新學(xué)期如約而至。為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)教學(xué)教研方向，8月30日上午，六數(shù)組在彭煜組長的帶領(lǐng)下開展教研活動，為新學(xué)期的教學(xué)做準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 首先，由彭組長傳達(dá)教研組長會議精神和內(nèi)容，圍繞本學(xué)期的教研工作進(jìn)行細(xì)致的安排，依據(jù)教學(xué)計(jì)劃，商討本教研組、備課組計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接著，周絲路老師針對六年級上冊第一單元《分?jǐn)?shù)乘法》的重難點(diǎn)進(jìn)行了簡要說明，預(yù)設(shè)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的一些問題。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對于分?jǐn)?shù)的“量”與“率”可能產(chǎn)生混淆，對分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)算理的理解可能會有些困難。</p> <p class="ql-block"> 最后，老師們針對周絲路老師提出的問題展開了激烈討論，要讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的算理，其根本在于分?jǐn)?shù)意義的理解，明確分?jǐn)?shù)“量”與“率”也是可以互相轉(zhuǎn)化的，還要充分發(fā)揮直觀圖的特點(diǎn)，說清楚“誰是誰的幾分之幾”。</p> <p class="ql-block"> 好的開端是成功的一半。本次教研活動，<span style="font-size: 18px;">為新學(xué)期提供了新思路。相信在</span>接下來的征途中一定能夠慎始敬終，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，向著既定的方向，實(shí)現(xiàn)美好愿景！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 教研分?jǐn)?shù)新學(xué)期教研組算理絲路六年級老師理解學(xué)生