承載著春的希望，醞釀著秋的殷實，熱情率性的夏天，總令人感觸到生命最蓬勃、最茂盛的時光。隨著新教師的加入，使得蓮塘這個大家庭充滿了青春氣息，為學(xué)校教育的發(fā)展注入了新鮮血液。<div> 為提升學(xué)校教師綜合素養(yǎng)，我校于8月27日至8月28日舉行了教師崗前集中培訓(xùn)，本次培訓(xùn)旨在全員參與，不斷學(xué)習(xí)，不斷在教學(xué)的道路上前行并成長。</div> 本次培訓(xùn)分為了專家培訓(xùn)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與研討。我校邀請了廣州市教研院林玉瑩老師及廣東省特級教師胡芳梅老師講授，教師業(yè)務(wù)研討由我校梁越老師和陳梅華老師主講。 林玉瑩老師先從“雙減”政策對教師帶來的挑戰(zhàn)從而需要提高課堂教學(xué)效率和作業(yè)效率的前提下，提出需要用好統(tǒng)編教材的觀點，而撬動教科書的支點則是語文要素，語文要素是語文學(xué)科學(xué)習(xí)的關(guān)鍵能力。林老師運用三到六年級語文教科書的具體例子闡述了什么是語文要素，隨后通過分解、關(guān)聯(lián)和細(xì)化三種方法可以做到提高語文要素。 胡芳梅老師通過她自身的育人經(jīng)驗，告訴我們教師要有教學(xué)智慧，與孩子們和諧相處，語重心長地說明教師的專業(yè)發(fā)展的重要性。胡老師注重具體的方法，她告訴我們不少關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)速度以及學(xué)生怎么預(yù)習(xí)、怎么提高效率的方法。培訓(xùn)后，我校三位老師分別向胡老師提出了關(guān)于怎樣才能讓學(xué)生記住生字、如何布置作業(yè)等問題，胡老師一一做了回應(yīng)。 27日下午，小藍(lán)老師給全校老師帶來了教學(xué)新模式——希沃軟件，從希沃軟件的硬件設(shè)施到里面的具體操作，小藍(lán)老師都講得很仔細(xì)。希沃軟件里的學(xué)科工具的運用，大大提高了老師的教學(xué)效率。兩個老師比賽的游戲環(huán)節(jié)中，氣氛熱烈。這款軟件運用到課堂當(dāng)中，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到玩中樂，樂中學(xué)。 由于8月29日將迎來一年級新生，梁越老師講述了從學(xué)生的站與坐等日常生活方方面面的具體要求和做法，讓二到四年級的班主任重溫了一遍，又讓新班主任了解了在蓮塘小學(xué)，對孩子們的日常行為有哪些要求，孩子們應(yīng)該怎么做。然后梁老師通過講述教師一日常規(guī)，讓班主任知道在蓮塘小學(xué)如何開展工作，做一名快樂的班主任。 <p class="ql-block"> 陳梅華老師先用《孫子兵法》里的“用兵之道，攻心為上，攻城次之”告訴我們一切有效的教育，都是觸動學(xué)生心靈的教育。她通過思想精神、七種行動以及關(guān)注整理反饋三種方法講述了她是如何管理班級的，隨后運用“一顆心”、“兩靠近”和“三策略”三種途徑做到如何與家長有效溝通。</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 兩天的培訓(xùn)雖短暫但充實，天雖熱，但教育的清涼流淌在每一位教育人心間。成全生長，美麗綻放。蓮塘小學(xué)將不斷以這個宗旨為目標(biāo)，成己成人，潛心育人，向美生長。蓮塘小學(xué)全體老師已經(jīng)做好準(zhǔn)備，讓我們重新出發(fā)！祝愿蓮塘小學(xué)教育的明天越來越美好！</span></p> 撰稿：劉夢姣<br data-filtered="filtered">編審：陳建雄、陳銀開<br data-filtered="filtered">攝影：張寶菱、葉紫琪