預(yù)習(xí)的重要性以及預(yù)習(xí)方法A+嘉 <p> 預(yù)習(xí)的重要性.</p><p> 1.預(yù)習(xí)是為學(xué)習(xí)新知識而做準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)，屬于教學(xué)環(huán)節(jié)中必不可少，且最為重要的一項(xiàng)。如果學(xué)生在老師講課前能對所授知識有一個初步的了解和掌握，那不僅可以提高教師與學(xué)生之間聽講的質(zhì)量，也可以大大節(jié)約時間，提高課堂效率。</p> <p> 2.《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法”這一學(xué)習(xí)理念，而在實(shí)際教學(xué)中，使學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)無疑是倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的最佳途徑。學(xué)生如果能做到自主預(yù)習(xí)，并且學(xué)會預(yù)習(xí)，那教育教學(xué)活動的氛圍必定有呼有應(yīng)，并且?guī)熒g維持著良好的課堂紀(jì)律，老師在課堂教學(xué)中傳授知識的過程也會被學(xué)生更容易的吸收消化。</p><p><br></p><p> 葉圣陶說過這樣一句話:教的目的是達(dá)到不要教。</p><p><br></p><p> 那么作為老師，在日常教育教學(xué)活動中，最終的目的就是要教給學(xué)生如何自主掌握知識的方法和途經(jīng)，只有學(xué)會了這樣的一種方法和途經(jīng)，學(xué)生才能從被動的學(xué)習(xí)方式中轉(zhuǎn)變成為主動的去學(xué)習(xí)，去理解課文知識 ，從而使預(yù)習(xí)成為學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中一種下意識去執(zhí)行的習(xí)慣。學(xué)會預(yù)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力才會不斷提高，這樣老師教學(xué)的深度和廣度也可以不斷的增加。</p><p><br></p><p> 3.同時，預(yù)習(xí)也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個很好的平臺，在學(xué)生預(yù)習(xí)的過程中， 學(xué)生會通過自己的努力，去完成一項(xiàng)又一項(xiàng)新任務(wù)。這樣的一個學(xué)習(xí)方式，既有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又有助于學(xué)生在日后學(xué)習(xí)語文技能的養(yǎng)成。</p><p><br></p><p> 4.最后，預(yù)習(xí)是教育教學(xué)活動中必不可少，且極為重要的環(huán)節(jié)。學(xué)生需要對這一環(huán)節(jié)極為重視，師生同力，才能使老師教學(xué)活動的展開變得更加完整，更加有效。</p><p><br></p> <p> 如何預(yù)習(xí)呢？</p><p> 可以參考以下預(yù)習(xí)六步法。</p> <p>語文藝術(shù)大課堂</p> 預(yù)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)活動自主知識老師環(huán)節(jié)學(xué)會教學(xué)