<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了促進教師專業(yè)成長,提升語文課堂教學,發(fā)展學生核心素養(yǎng),在孫玉亮主任的精心安排下,羅莊區(qū)小學語文暑期大講堂活動拉開序幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 本次集體展示通過老師個人備課—校集體討論—現(xiàn)場抽簽展示的方式進行。幾個學校的教師分單元從教材解讀、教材結構、教學目標、單元主題、語文要素整合點以及每個單元的主題教學課型示例對教材進行分析。幾位老師結合自己的教學經驗為全區(qū)語文老師奉上了一桌色香味俱全的饕鬄盛宴,為今后的課堂教學奠定了扎實的基礎。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后孫主任高屋建瓴的給我們指明了教學的方向,分單元梳理了教學要點和教學建議,給老師們一個具體可操作的抓手。</p> <p class="ql-block"> 全區(qū)暑期大講堂結束后,為進一步深化全校小學語文大單元素養(yǎng)活動教學改革,全面推進基于大概念引領下的大情境任務活動學習實驗研究,我們臨沂高都小學于8月29日舉行了全處小學語文暑期備課成果展示活動,學校語文學科全體教師進行了集體備課研討的活動。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺中,假期培訓悄然結束,老師們也收獲滿滿。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覀內w語文教師也會乘風破浪,不忘初心,努力提升教育教學水平。</p>