<p class="ql-block"> 求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。為了準(zhǔn)確把握教材的編排特點和教學(xué)要求，從2021年8月30日開始，為期三天的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教材解讀培訓(xùn)暨教學(xué)經(jīng)驗交流會依次拉開序幕，此次活動旨在通過培訓(xùn)能更好地把握教材特點，為我校語文、數(shù)學(xué)教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 伍素芳老師圍繞教材“語文要素”與“人文主題”雙線組織的編排方式對六年級教材進行了解析，并結(jié)合單元導(dǎo)語，解讀單元主題，擬定各單元教學(xué)目標(biāo)，凸顯各單元教學(xué)主題所培養(yǎng)的語文能力和素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 張小芊老師代表五年級組，根據(jù)部編教材“重視傳統(tǒng)文學(xué)、充滿散文氣質(zhì)、抓住人物描寫、欣賞文學(xué)巨作”四個特點對課文內(nèi)容進行分類，并針對常規(guī)單元、習(xí)作單元、特殊單元的教學(xué)給各組老師們提供了操作性極強的建議，老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 余云芳老師也根據(jù)四年級教材的特點，緊扣單元要素為老師們解讀了本冊教材中的重、難點，并提出了一些提高閱讀能力的方法，如借助閱讀提示進行閱讀，將精讀課文中學(xué)到的方法在略讀課文或課外閱讀中進行實踐，強化閱讀速度，從而提高學(xué)生的閱讀理解能力。</p> <p class="ql-block"> 左雪老師重點剖析閱讀策略單元該如何進行教學(xué)和延伸。她強調(diào)根據(jù)不同的閱讀目的、運用適宜的方法，完成不同的閱讀任務(wù)，以此培養(yǎng)學(xué)生運用閱讀策略的意識。</p> <p class="ql-block"> 邱怡婷老師的分析梳理，從教材的基本結(jié)構(gòu)單元內(nèi)容入手，舉例說明，為我們進一步解讀了二年級教材的特點。又立足于課堂，站在學(xué)生的角度，結(jié)合自身的教育教學(xué)實踐，對二年級的新教材進行了深入淺出的講解。尤其指出要重視倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，注重習(xí)慣培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 劉文婷老師從語文教材的編排特點、目標(biāo)與落實進行整體解讀，重點立足于識字方法與閱讀方法、口語交際。劉老師還為大家分享了許多操作性強的教學(xué)方式，如：識字游戲、寫字園地等，讓老師們學(xué)到了許多新穎有趣的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)過程中，教師認真聆聽、詳細記錄，時而筆尖飛舞、時而凝神沉思。</p> <p class="ql-block"> 字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。語文組的每一個主講老師都是逐字，逐詞，逐句地涵泳咀嚼文本，將教材內(nèi)容爛熟于心。接下來讓我們看看數(shù)學(xué)組的追夢人，帶著嚴謹縝密的思維，帶著逐夢的執(zhí)著，為我們解開一個個數(shù)學(xué)疑團。</p> <p class="ql-block"> 黃曉燕、?？》鍍晌焕蠋煼謩e就五、六年級教材的編排特點、教材的基本框架和內(nèi)容以及重難點教學(xué)的策略和方法等作了詳細而縝密的介紹，讓每一位教師對教材有了一個系統(tǒng)性和整體性的把握。</p> <p class="ql-block"> 李璇老師結(jié)合教材中的例題、習(xí)題細致地講解了教學(xué)思路和方法，精準(zhǔn)地整合了教材內(nèi)容。尤其對很多內(nèi)容在小學(xué)階段的編排及前后之間的聯(lián)系通過精美的框架圖進行了清晰的闡述。羅喻紅老師從各單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點、教學(xué)建議等維度進行了全面深刻的講解，為老師們立足教材、理解教材、吃透教材提供了依托，對今后教學(xué)起到引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。 </p> <p class="ql-block"> 程琳老師結(jié)合教參和個人教學(xué)經(jīng)驗從教材內(nèi)容、教材特點、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點四個方面對二年級教材進行了詳細的解讀；郭麗老師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教材特點、教學(xué)建議對一年級教材進行了豐富的講解。</p> <p class="ql-block"> 最后，黃石名師席莉?qū)Ρ敬闻嘤?xùn)給予了充分的肯定，并給出了前瞻性的教學(xué)意見，為老師們今后的教學(xué)進一步指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 有一種態(tài)度從未改變，那就是務(wù)本求實；有一種腳步從未停歇，那就是堅韌執(zhí)著。白馬山小學(xué)全體教師對教學(xué)工作一直以來都是精益求精，執(zhí)著追求。此次活動，不僅讓老師們對教材有了新的認識，明確了教學(xué)重點，更為今后深入挖掘教材中的重點、亮點，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，落實學(xué)科核心素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。新學(xué)期、新起點、新挑戰(zhàn)，讓每一位師者都能明確方向，能夠有的放失地使用教材，使新教材真正發(fā)揮其價值。</p> <p class="ql-block">文字編輯：盧云靜</p><p class="ql-block">審核定稿：曹君芳 席莉</p>