相約開學(xué)云課堂

滎陽市雙語實驗小學(xué)

按照市教育局的安排，自9月1日起，鄭州市將全面啟動線上教學(xué)模式。為了盡最大努力提高線上教學(xué)效果，8月25日-8月29日，我校分別進行了領(lǐng)導(dǎo)組會議、任課教師會議、班主任會議等會議，對即將開始的線上網(wǎng)課工作進行了分工及安排，并組織老師為學(xué)生整理、發(fā)放新學(xué)期教材，并于29日下午各班級班主任通過釘釘直播召開了班級會議，告知家長和學(xué)生直播課上課時間安排及課程表安排。 　　我校秉承著始終把學(xué)生放在第一位的原則，急家長、學(xué)生之所急，經(jīng)過周密詳細的計劃與具體的分工安排，各班班主任通過班級微信群、電話聯(lián)系等各種渠道讓學(xué)生和家長準確了解教材領(lǐng)取的各項事宜。 此次采取的是分班級錯峰發(fā)書，家長或?qū)W生分組、分批到學(xué)校領(lǐng)書。各班級提前制作班級領(lǐng)書登記表，有效避免了人員聚集現(xiàn)象以及人與人的直接接觸，確保發(fā)書、防疫工作兩不誤。  　　發(fā)書期間，學(xué)校各年級的班主任和教師志愿者搖身變成了搬運工、運輸工、分揀工。他們不辭勞苦，先把各班級的書運到指定地點，然后拆裝、分揀、清點。在發(fā)書現(xiàn)場，每位家長、學(xué)生都佩戴口罩，排隊間隔在一米以上，先登記再領(lǐng)書，即領(lǐng)即走，不扎堆，不逗留，一切工作井然有序。有的學(xué)生正居家隔離不能外出，班主任們送書到家，確保班里的每一位孩子都拿到了課本。 29日下午，各班班主任分別召開了班級釘釘會議，對今年暑假這場突如其來的720特大洪災(zāi)和之后反復(fù)的疫情進行了心理安撫和疏通，并針對即將展開的線上教學(xué)既對學(xué)生學(xué)習(xí)提出具體的要求，也對家長在網(wǎng)課期間引導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)的配合工作提出建議。班級會議結(jié)束后，班主任根據(jù)學(xué)校課程詳細安排了上課要求和作息時間以及防疫期間的注意事項告知學(xué)生和家長。 　　因疫情沒有徹底穩(wěn)定，我們不能正常返校上課，但在這特殊時期我們依然努力向前！學(xué)生停課不停學(xué)，教師離校不離教；停課是對生命的尊重，不停學(xué)則是我們對夢想的追求。非常時期，非常措施，非常感動。疫情無情人有情，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，身為教師，雖未能奮戰(zhàn)在第一線，但依舊可以用自己的光和熱，照耀并溫暖身邊的孩子。 老師們、同學(xué)們、家長們，從今天起，我們就要反復(fù)提醒自己，暑假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始。家庭就是“學(xué)?！?，釘釘班級群就是“教室”，家里的空地就是“操場”，沙發(fā)就是閱讀分享地，雖然學(xué)習(xí)環(huán)境變了，但是好學(xué)不變。 在線教學(xué)是我們共同面臨的挑戰(zhàn)，因此我們都要盡快適應(yīng)，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)。希望每位同學(xué)都學(xué)會自我管理、自主發(fā)展，不斷養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自我反思的習(xí)慣，為了我們的未來更加輝煌，讓我們凝心聚力，搶抓機遇，面向未來，堅定前行，共同迎接新學(xué)期的到來吧！