<p class="ql-block"> 鄧麗君，長沙市開福區(qū)清水塘小學(xué)音樂教師，開福區(qū)小學(xué)音樂名師工作室首席名師，開福區(qū)小學(xué)音樂優(yōu)秀骨干教師，開福區(qū)中小學(xué)音樂教研先進工作者，開福區(qū)教育科學(xué)研究中心音樂學(xué)科秘書長，開福區(qū)優(yōu)秀教師，開福區(qū)藝術(shù)活動先進個人，“開福區(qū)百優(yōu)教學(xué)能手”，長沙市、開福區(qū)教研先進個人，長沙市陳善冰音樂名師工作室優(yōu)秀學(xué)員教師，長沙市“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“優(yōu)秀授課教師”，湖南省音樂教育學(xué)會會員，北京音樂家協(xié)會柯達(dá)伊音樂教育專業(yè)委員會會員。</p> 教學(xué)方面 <p class="ql-block"> 鄧麗君老師的課堂深受學(xué)生的喜愛、同行的肯定。她執(zhí)教的公開課、微課、錄像課、示范課若干，她對待每一節(jié)課都十分認(rèn)真。執(zhí)教音樂課《郵遞馬車》獲全國一等獎、微課《春節(jié)序曲》獲湖南省一等獎，微課《阿西里西》獲長沙市一等獎，欣賞課《快樂的諾蘇》獲長沙市一等獎，欣賞課《G大調(diào)小步舞曲》、網(wǎng)課《新疆之春》廣受好評。</p> 教研方面 <p class="ql-block"> 鄧麗君老師潛心鉆研，她積極參加各種關(guān)于教育教學(xué)的實驗研究，成為“湖南省《核心素養(yǎng)理念融入學(xué)科課堂教學(xué) 小學(xué)音樂》課程專家”，參加“湖南省中小學(xué)幼兒園學(xué)科（領(lǐng)域）工作室建設(shè)音樂學(xué)科工作室管理制度研制”，長沙市三點半課程資源美育教材課程錄制，省重點課題的核心成員，多篇論文獲省市一等獎，參與《快樂學(xué)唱歌》書本編寫、參與少兒戲曲素養(yǎng)讀本教師用書編寫。</p> <p class="ql-block"> 2019年開福區(qū)小學(xué)音樂名師工作室成立后，確立以柯達(dá)伊教學(xué)法這一先進理念為中心，圍繞怎樣讓柯達(dá)伊教學(xué)本土化為關(guān)鍵創(chuàng)新點，開展以柯達(dá)伊教學(xué)法為主要教學(xué)方法的教學(xué)研討課，形成工作室的教研特色。</p> <p class="ql-block"> 兩年期間，帶領(lǐng)工作室老師們積極學(xué)習(xí)柯達(dá)伊教學(xué)法，探索“準(zhǔn)確歌唱”在湘版教材小學(xué)音樂課堂中的運用，執(zhí)教課例《嗯嘿呀》獲北京音樂家協(xié)會柯達(dá)伊音樂教育專業(yè)委員會柯達(dá)伊音樂教學(xué)錄像一等獎，主持長沙市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《小學(xué)音樂課堂中結(jié)合柯達(dá)伊教學(xué)法提高學(xué)生節(jié)奏感的研究》。</p> <p class="ql-block"> 柯達(dá)伊教學(xué)法名師課堂《森林的歌聲》《大鐘小鐘》，學(xué)員教師課例《布娃娃彈琴》、《酒歌》均獲得獲得省市專家、師生一致好評，學(xué)員教師課例《田野的呼喚》在湖南省中小學(xué)學(xué)校美育工作推進會暨芙蓉區(qū)“素質(zhì)型體驗式音樂教學(xué)”交流研討活動中展示，獲一致好評。</p> 活動方面 <p class="ql-block"> 鄧麗君老師自身學(xué)習(xí)聲樂專業(yè)，指導(dǎo)合唱《登鸛雀樓》獲長沙市一等獎、詩朗誦《和書在一起》獲長沙市藝術(shù)展演一等獎，多次榮獲開福區(qū)、長沙市三獨比賽指導(dǎo)老師獎。</p> <p class="ql-block"> 熱愛音樂，熱愛教學(xué)，對專業(yè)執(zhí)著追求，是鄧麗君老師的真實寫照。</p>