一步一夯深耕細(xì)研，教研賦能再次啟航——玉林市福綿高級(jí)中學(xué)召開新學(xué)期教研組長(zhǎng)會(huì)議

繼續(xù)教育

為落實(shí)教育部頒布的教育“雙減”新政策，發(fā)揮“科研促教，教研提質(zhì)”的整體效能，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。9月2日，玉林市福綿高級(jí)中學(xué)召開新學(xué)期首次教研組長(zhǎng)會(huì)議，黃翰偉校長(zhǎng)、涂俊副校長(zhǎng)、教務(wù)科研部門領(lǐng)導(dǎo)和全體教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議。 　　會(huì)上，教務(wù)科研部門結(jié)合本部門實(shí)際情況，科學(xué)謀劃新學(xué)期工作計(jì)劃： 教務(wù)部門核心工作 加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，規(guī)范教學(xué)行為，提高教師業(yè)務(wù)水平：1. 嚴(yán)格督導(dǎo)，常規(guī)教學(xué)常抓不懈①備課：優(yōu)化備課模式，各教研組利用備課時(shí)間帶領(lǐng)本科組老師積極深入研究高考試題，共解《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握命題方向，了解考試動(dòng)態(tài)，確定精準(zhǔn)備考方向。②聽課：要求每位老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和青年老師不少于15節(jié)，同時(shí)要認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)推門聽課力度，及時(shí)反饋、及時(shí)交流。③作業(yè)布置與批改：各備課組做到分時(shí)間段精選作業(yè)內(nèi)容、明確作業(yè)總量、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。④測(cè)試：繼續(xù)狠抓早晚測(cè)試，精選測(cè)試內(nèi)容；嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?，對(duì)監(jiān)考遲到、缺席、請(qǐng)假納入師德師風(fēng)和年度評(píng)優(yōu)考核范圍內(nèi)。2. 細(xì)把課堂關(guān)。結(jié)合“雙減”政策，做到“減負(fù)”更要“提質(zhì)”，對(duì)各教研組提出要求，結(jié)合“五步教學(xué)模式”，思考打造“三高課堂”：高質(zhì)量、高效率、高參與度。3. 計(jì)劃于9月開展新教師“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)和評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀教研組活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我校青年教師迅速成長(zhǎng)，從而推動(dòng)教研組發(fā)展壯實(shí)。4.實(shí)行“雙嚴(yán)格”規(guī)范教輔資料的征訂。嚴(yán)禁征訂目錄外的任何教輔資料，嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開制度。 科研部門核心工作 著力強(qiáng)化教師培訓(xùn)，繼續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探索課題研究和開發(fā)，全力提升教學(xué)質(zhì)量：1. 繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)信息化2.0培訓(xùn)工程。圍繞市局工作安排，對(duì)沒有完成微能力點(diǎn)作品提交的教研組和教師個(gè)人加強(qiáng)指導(dǎo)和督促。2. 做好立項(xiàng)、結(jié)題準(zhǔn)備工作。①做好相關(guān)省級(jí)課題結(jié)題工作，嚴(yán)格把控課題研究進(jìn)度，明確驗(yàn)收要求和清單。②做好2021年校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作，嚴(yán)格把控立項(xiàng)申報(bào)條件、申報(bào)程序等內(nèi)容。3.認(rèn)真落實(shí)“國(guó)培計(jì)劃”“區(qū)培計(jì)劃”“市培計(jì)劃”，按照項(xiàng)目要求認(rèn)真遴選符合條件的骨干教師參加培訓(xùn)。4.計(jì)劃于9月開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合講課比賽校內(nèi)選拔賽，并擇優(yōu)推選6名教師參加市直級(jí)比賽。5.計(jì)劃于10月開展高三年級(jí)高考一輪復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)，安排各學(xué)科共9位高三任課老師上專題復(fù)習(xí)課，總結(jié)復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)，完善有效的教學(xué)策略。6.計(jì)劃于11月舉辦青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，讓青年教師對(duì)希沃白板等現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用以及對(duì)“五步教學(xué)法”有階段性的總結(jié)提升。 領(lǐng)導(dǎo)指示 　　接著，涂俊副校長(zhǎng)指出，教研活動(dòng)是一個(gè)學(xué)校的生命線，要聚焦教研部門的工作部署和要求。要落實(shí)“五步教學(xué)模式”，“雙減”恰恰為教師自我提升、自我發(fā)展提供了源源動(dòng)力，每一位教師都要思考如何實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量課堂、高效率教學(xué)”。要突出集體備課，發(fā)揮教師合作精神，實(shí)現(xiàn)資源共享，全面挖掘教材的教育功能，互相交流教改信息，探討更優(yōu)的教學(xué)方法。要健全優(yōu)秀教研組的評(píng)選機(jī)制，量化評(píng)分細(xì)則，強(qiáng)化以評(píng)促改，推動(dòng)整改—融合發(fā)展有機(jī)貫通，打造更緊密的新型教學(xué)共同體。 　　最后，黃翰偉校長(zhǎng)對(duì)教研組提出幾點(diǎn)要求：1.抓實(shí)高一教師新教材培訓(xùn)工作，讓新老師能夠盡快地把握新課程理念、熟悉新教材內(nèi)容，加深對(duì)新教材實(shí)施的認(rèn)識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)我校新教材的使用。2.切實(shí)發(fā)揮科組長(zhǎng)“領(lǐng)頭雁”作用?？平M長(zhǎng)通過個(gè)人較強(qiáng)的專業(yè)能力和個(gè)人魅力，引領(lǐng)好本科組老師培養(yǎng)“觀大局、識(shí)大體、顧大局”的思維，各司其職，各盡其責(zé)。創(chuàng)建職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極上進(jìn)、“和諧與競(jìng)爭(zhēng)”的教研組。3.扎實(shí)備課有效教學(xué)。發(fā)揮本科組集體備課智慧，加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓教學(xué)質(zhì)量。備課抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，巧設(shè)練習(xí)，勤寫反思，取得最佳的教學(xué)效果。4.落實(shí)“突擊式”推門聽課制?？平M內(nèi)部新老教師要相互聽課，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。做到每節(jié)聽課有感覺、有點(diǎn)評(píng)、有交流，在科組內(nèi)部營(yíng)造“想學(xué)、要學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍。5.科組老師要前瞻課改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念和前沿信息，要經(jīng)常性與名師多研究多對(duì)話。6.以“慎獨(dú)慎微”增強(qiáng)自律意識(shí)。教師群體內(nèi)部要學(xué)會(huì)多理解、多合作、多包容，嚴(yán)于律己，寬以待人，不斷提高自身素質(zhì)、修養(yǎng)。 　　奮楫篤行，方可臻于至善；凝心戮力，未來方能可期。福高以起步?jīng)_刺的姿態(tài)，攻堅(jiān)克難，擔(dān)當(dāng)有為，賦能前行，定能在未來發(fā)展中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。