新學(xué)期，做鑄牢中華民族共同體意識(shí)的時(shí)代新人！

夏河縣拉卜楞小學(xué)

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，暑期已經(jīng)結(jié)束。拉卜楞小學(xué)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，安靜了將近2個(gè)月的校園終于熱鬧起來(lái)了，學(xué)生們懷揣著憧憬和期待，開(kāi)啟新學(xué)期的新生活。寂靜了數(shù)周的校園，又回蕩起瑯瑯的讀書(shū)聲。廣大師生們以“滿(mǎn)格”的狀態(tài)投入開(kāi)學(xué)第一課。課堂上，老師們激情洋溢，認(rèn)真授課；學(xué)生們專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，教學(xué)秩序井然，呈現(xiàn)出一派新學(xué)期的嶄新學(xué)風(fēng)和氣象。 　　8月27日至28日，中央民族工作會(huì)議在北京召開(kāi)，習(xí)近平在會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào)，做好新時(shí)代黨的民族工作，要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為黨的民族工作的主線(xiàn)。鑄牢中華民族共同體意識(shí)，就是要引導(dǎo)各族人民牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念。鑄牢中華民族共同體意識(shí)是維護(hù)各民族根本利益的必然要求，只有鑄牢中華民族共同體意識(shí)，構(gòu)建起維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)固思想長(zhǎng)城，各民族共同維護(hù)好國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，才能有效抵御各種極端、分裂思想的滲透顛覆，才能不斷實(shí)現(xiàn)各族人民對(duì)美好生活的向往，才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好各民族根本利益。鑄牢中華民族共同體意識(shí)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，只有鑄牢中華民族共同體意識(shí)，才能有效應(yīng)對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過(guò)程中民族領(lǐng)域可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，才能為黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安提供重要思想保證。鑄牢中華民族共同體意識(shí)是鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧社會(huì)主義民族關(guān)系的必然要求，只有鑄牢中華民族共同體意識(shí)，才能增進(jìn)各民族對(duì)中華民族的自覺(jué)認(rèn)同，夯實(shí)我國(guó)民族關(guān)系發(fā)展的思想基礎(chǔ)，推動(dòng)中華民族成為認(rèn)同度更高、凝聚力更強(qiáng)的命運(yùn)共同體。鑄牢中華民族共同體意識(shí)是黨的民族工作開(kāi)創(chuàng)新局面的必然要求，只有順應(yīng)時(shí)代變化，按照增進(jìn)共同性的方向改進(jìn)民族工作，做到共同性和差異性的辯證統(tǒng)一、民族因素和區(qū)域因素的有機(jī)結(jié)合，才能把新時(shí)代黨的民族工作做好做細(xì)做扎實(shí)。 　　我校作為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位，本學(xué)期將以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，結(jié)合小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，用紅色基因涵養(yǎng)德行，秉承“重德育、抓管理、保安全、提質(zhì)量”的發(fā)展理念，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，形成中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)的好氛圍。2021年9月3日，隨著上課鈴聲的響起，課堂上鑄牢中華民族共同體意識(shí)被老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，并成為該校這學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容。各班級(jí)開(kāi)展了以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主題的班會(huì)。由班主任老師講述各族人民守望相助、共同奮斗、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的大好局面。引導(dǎo)學(xué)生重溫革命歷史，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、立志成才的奮斗情感，從小樹(shù)立各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。 “新學(xué)期，拉卜楞小學(xué)將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育作為育人主線(xiàn)，首先要上好道德法制課，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育；接下來(lái)要開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，宣傳中華傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)的來(lái)做中華民族共同體的熱愛(ài)者、建設(shè)者、捍衛(wèi)者。”校長(zhǎng)馬慶梅說(shuō)，“本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)與牙利吉尼瑪隆小學(xué)開(kāi)展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，共同來(lái)增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，共享優(yōu)質(zhì)資源，讓民族團(tuán)結(jié)的理念深入人心?！?lt;/p> 　　小學(xué)生婁婷玉說(shuō)：“五十六個(gè)民族就像石榴籽一樣團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，我感受到我們的祖國(guó)是多么的偉大，為了我們的祖國(guó)更富強(qiáng)，我們也要像石榴籽一樣團(tuán)結(jié)一心?！?lt;/p> 黨員教師雷艷笑說(shuō)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，作為新時(shí)代的教師首先我們要有認(rèn)同意識(shí)，這種意識(shí)是對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。我們要引領(lǐng)學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)，讓他們對(duì)黨，對(duì)國(guó)家，對(duì)民族團(tuán)結(jié)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)樗麄兪俏磥?lái)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。一個(gè)好老師不僅僅要教的好書(shū)，更應(yīng)該育的好人。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師的基本使命?！?lt;/p> 黨建引領(lǐng)，黨員示范。學(xué)校黨支部將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育與黨員教育管理、學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)融合，在黨員教育管理中，組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)重要論述，深刻領(lǐng)悟鑄牢中華民族共同體意識(shí)精髓，把全校師生思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)上來(lái)，實(shí)行班級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育黨員包班制，用自己言行影響教育學(xué)生，做學(xué)生的“精神導(dǎo)師”。