<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在國家“雙減”政策全面落地的前提下，如何實現(xiàn)減負不減質(zhì)？為了讓全體教師在第一時間以最好的姿態(tài)落實減負提質(zhì)工作，淥口鎮(zhèn)中心學(xué)校在9月4日下午召開“減負提質(zhì)”專題工作會議，對新學(xué)期的減負提質(zhì)工作做出具體安排。會議由中心學(xué)校張賽輝校長主持，全鎮(zhèn)中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任、教研主任、鎮(zhèn)教研共同體負責(zé)人、鎮(zhèn)青年教師協(xié)會會長共計70余人參加了本次會議。</span></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">減負，不減質(zhì)</i></p> <p class="ql-block"> 會議伊始，中心學(xué)校負責(zé)教學(xué)工作的孫正球副校長首先對淥口鎮(zhèn)中心學(xué)校2021年上學(xué)期教研共同體活動進行總結(jié)。通過全體老師的共同努力，鎮(zhèn)級20個教研共同體在青年教師培養(yǎng)方面貢獻了重要作用，促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過綜合考核，評定初中七年級語文、數(shù)學(xué)、英語；小學(xué)語文高年級組；小學(xué)數(shù)學(xué)中年級組；小學(xué)英語組共六個教研共同體為“優(yōu)秀”等第。</p><p class="ql-block"> 接著，孫校長宣讀了新學(xué)期鎮(zhèn)教研共同體負責(zé)人名單，希望各共同體繼續(xù)持之以恒抓好教研工作，為學(xué)科的進步、青年教師的成長搭建好平臺。</p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">孫正球副校長做上學(xué)期教研共同體工作總結(jié)</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">新學(xué)期教研共同體負責(zé)人名單</i></p> <p class="ql-block"> 隨后，淥口鎮(zhèn)中心學(xué)校減負提質(zhì)工作辦公室陳水清主任對方案進行了詳細解讀。</p><p class="ql-block"> 本實施方案堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。 </p><p class="ql-block"> 《實施方案》從九個方面提出了“減負提質(zhì)”的具體措施。 </p><p class="ql-block"> 一、提高認識，做好五項管理。尤其是在作業(yè)管理方面，又具體細化為嚴控作業(yè)總量，分配好書面家庭作業(yè)完成時間、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量、高質(zhì)量進行作業(yè)批改、做好作業(yè)公示五個方面的要求。 </p><p class="ql-block"> 二、改變方式，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。通過狠抓各項習(xí)慣養(yǎng)成，夯實立德樹人基礎(chǔ)；組建學(xué)習(xí)共同體，提升學(xué)生自身學(xué)習(xí)力。</p><p class="ql-block"> 三、自我造血，抓實校本培訓(xùn)。分別從抓實日常教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)實效，抓實校本培訓(xùn)，期望更好更快地帶動教師專業(yè)成長，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 四、抱團行動，打造鎮(zhèn)教研共同體。本學(xué)期，鎮(zhèn)教研共同體將通過4次集體活動，促進青年教師的發(fā)展。小學(xué)綜合共同體、初中藝體共同體落實好《淥口鎮(zhèn)中心學(xué)校藝體教學(xué)系列化方案》，迎接2022年美育考試改革。 </p><p class="ql-block"> 五、破除困局，組建學(xué)校共同體。通過城鄉(xiāng)學(xué)校共同體活動的開展，實現(xiàn)資源共享，實現(xiàn)校際教師培養(yǎng)計劃，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 六、減少考試，推進評價改革。以“雙減”文件為指導(dǎo)，教師通過科學(xué)分析試題考查點、分析學(xué)生答題情況、結(jié)合實際教學(xué)情況、學(xué)習(xí)考試成績，研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法、教師教學(xué)方式方法與課堂效率提升變成一種教師成長、質(zhì)量提升與學(xué)校發(fā)展的常規(guī)研究。探索開展學(xué)生各年級學(xué)習(xí)情況全過程評價、德智體美勞全要素評價。</p><p class="ql-block"> 七、創(chuàng)新課程設(shè)計，開設(shè)豐富多彩的社團活動，以滿足學(xué)生多樣化、個性化的發(fā)展需求。</p><p class="ql-block"> 八、多方攜手，建設(shè)“協(xié)同育人共同體”。通過組織家委會、志愿者、校園開放日等活動，邀請家長為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護航。</p><p class="ql-block"> 九、加強管理，強化教育督導(dǎo)。以校長為第一責(zé)任人，對“減負提質(zhì)”工作落實成效負總責(zé)，中心學(xué)校實施半月一督導(dǎo)一反饋，進行教育督導(dǎo)通報問責(zé)管理。</p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">《淥口鎮(zhèn)中心學(xué)?！皽p負提質(zhì)”實施方案》</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">陳水清主任做方案解讀</i></p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">與會人員認真學(xué)習(xí)實施方案</i></p> <p class="ql-block"> 會議最后，張賽輝校長對“減負提質(zhì)”實施方案進行了補充與強調(diào)。希望全鎮(zhèn)老師統(tǒng)一思想，提高認識；加強研訓(xùn)，促進成長；強化改革，落實行動，化壓力為動力，期待淥口鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)出百花齊放，春色滿園的喜人局面。</p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">張賽輝校長提出殷殷希望</i></p> <p class="ql-block"> 本次會議為淥口鎮(zhèn)“減負提質(zhì)”工作指明了方向，明確了要求，相信在全鎮(zhèn)師生的共同努力下，“負擔(dān)”越來越少，“質(zhì)量”越來越高，擦亮淥口鎮(zhèn)“幸福教育”這張名片！</p>