與善者同行——編輯手記

陸小華

與善者同行 前幾年，在家里那幢位于三亞灣的住宅還沒有被拆除之前，我會經(jīng)常在傍晚時分下到海里游泳。住宅共有兩幢小樓，舊樓后面是一幢五層半的樓房，用于出租。租戶把這幢樓房改造成了旅館，共有二十八間客房。出租時，我們特意保留了其中的一間客房，用于放置《三亞灣》刊物，以及平時家里若是來客人時，臨時可以住一住。 已經(jīng)有很多年了，我每次游泳之后，都會習慣到這間客房沖洗。那時，我常常和小李（蕭煙）相約著一塊下海，然后再一起上岸，到客房的洗澡間沖淡，然后各自回家。有一陣子，三亞市文聯(lián)的副主席朱先生也過來游泳，也是在這里沖淡，但他沒堅持多久，大約只是一兩個月吧。 隨著三亞市陽光海岸項目的推進，三亞灣沿岸的大片大片民居被拆除之后，我就再沒有去三亞灣游泳了，一是下海時沒有地方放衣物，沖淡不方便。二是看著被拆除的老宅舊址，以及想到這里發(fā)生過的許多事情，就會有一種莫明的傷感。 小李這些年租住的房子是在河西區(qū)片，他倒是一直堅持傍晚到三亞灣海里游泳。 我在三亞灣岸邊生活過許多年，對三亞灣一帶海底的地形自然是再熟悉不過了。那一片海底，地勢平緩，兼著有東西二島形成的屏障，平時的浪涌就小。在這一片水域里游泳，還是相對安全的，出現(xiàn)游泳溺水的概率很小。記得是2014年吧，臺風的巨浪把一艘?guī)浊嵓壍呢洿频搅藶硟?nèi)水岸的邊上，船因此擱淺了。為了把艘貨船拖拽到深水區(qū)，施救單位從深水區(qū)往擱淺船舶的方向，開挖出了一條海底槽溝，然后使用拖船，把擱淺的貨船拖走，卻因為沒有及時把挖掘的海溝填平，以至于有兩個孩子在游泳時，在這條海溝內(nèi)溺水死了。這是這些年以來我記憶中的一次大的溺水事故。 小李是自由職業(yè)者，以寫作為主。我們是文友。他來三亞已經(jīng)二十多年。這些年，他成組織成立了一個人文地理學會，歸屬于三亞社科聯(lián)的旗下。這個協(xié)會經(jīng)常組織文化講座、文旅活動，三亞市的文化氣氛活躍，他功不可沒。他還經(jīng)常參加公益活動，人又有正義感，也會在網(wǎng)絡上對市政建設及社會不合理現(xiàn)象提一些批評建議。總之，他在三亞地區(qū)知名度和號召力都不小?？上н@些年，因為房價的節(jié)節(jié)攀高，他也只能租房居住。租住的地方一直在變換，但多是在河西區(qū)?！度齺啚场访看纬隹螅烷_著他那臺紅色的雪佛蘭，帶上刊物，協(xié)助我四處分送。有時是環(huán)島走上一圈，有時是到某個縣市。他的人緣不錯，在島內(nèi)到處都有朋友。 這兩年，小李租住的房子是在吉祥路。租住的七樓室外有一個露天平臺，隔三差五，我們晚上常常會和文友過去一塊喝茶聊天。 今年七月的一天晚上，我依約過去喝茶聊天，看著正在沖泡茶的小李神情有點萎靡不振，于是，就隨口問一句，怎么了，不舒服？他風輕云淡的回了一句，今天游泳時救了兩個小孩子，被嗆了幾下！聽到這，我明白了，那就是說，有人溺水，是他出手把人給救了。 以我對這片海灣的熟悉，又曾經(jīng)在港口工作過，我知道，他這次游泳，應該是碰到了海浪海流的特殊時段。海洋的潮汐現(xiàn)象，是因為月球圍繞地球運動的引力所產(chǎn)生的。23個小時為一個周期。所以在以24小時計時的地球公轉(zhuǎn)時間內(nèi)，潮汐就會有規(guī)律的發(fā)生變化。推想，應該是在潮水漲潮的峰值點開始轉(zhuǎn)入退潮的這個時段發(fā)生的事故。這時的水位足夠深，兩個孩子正好在水深漫過脖子處，被一波一波退潮的海水往深水處拖拽。潮水的落差，會有一兩米之多。退潮到了最低點，灘岸就會大片大片的裸露出來！ 總之，所說的漲潮的這個時段，對于那些不熟悉水性，剛學游泳的菜鳥游泳者來說，應該是最危險的。他們往往會在腳能觸碰到地，水卻漫過脖子的地方練習游泳。碰到這種特殊的時段，水流，會把物體往海灣深水區(qū)帶。這樣，水性差的游泳者就很容易溺水。 然后，我聽小李把事情經(jīng)過簡單說了一下。據(jù)他說，他在三亞灣游泳正要上岸時，就聽到呼救聲。見到的是一個六、七歲的孩子在水中掙扎，海水已將他淹沒，是旁邊的兩個孩子在向小李呼救。 他是想也沒想就游了過去，把那孩子拖舉出水，送到淺水區(qū)讓人抱走。此時的他已經(jīng)有點疲憊，正向岸邊走去，忽然又聽到后邊的呼救聲。是開始幫呼救的兩個孩子中的一個，十六七歲的模樣。開始他還以為是在開玩笑，直到第二聲第三聲喊救了，才知道是真的溺水了。其中一個小孩在不斷涌動的大浪中不時浸入水中，偶爾露出來時會使勁喊叫，另一個小孩也不太會游，用力拉著他，并且離淺水區(qū)越來越遠了。 小李即刻用力游過去，讓那個還有體力的孩子先回到淺水區(qū)，自己全力救助溺水的孩子。又幾個大浪涌向沙灘，回流時將他們又帶出很遠，并開始進入深水區(qū)。溺水的孩子本能地抱住他。他施展不開來，于是大聲吼叫，孩子這才放手，與他拉開距離。接下來，他試圖帶著他往回游，但體力也已經(jīng)不支，不斷地嗆水。當時他口中直叫不好了，以致于那個被溺水，處于半清楚狀態(tài)的孩子也直說對不起。 周圍沒有人，也沒有摩托艇經(jīng)過，孩子雖被拉著手，卻也不斷在浪中沉浮，只能在浮出水面時吸氣，沉下去時閉氣。小李嘗試著引導孩子仰泳，以節(jié)省力氣。但浪涌太大，兩人都仰不起來，徒然又多嗆了幾口海水。于是只能一點點地往回游。期間，他也不停的鼓勵孩子，讓他堅持。與此同時，孩子的同伴也在淺水區(qū)不斷呼救。 終于，有一名套著救生圈女士，另帶了一只救生圈游了過來。孩子終于套上了救生圈。本以為萬事大吉，小李想先一步游到淺水區(qū)，但孩子的救生圈還是受浪的阻力，很難游到岸邊，于是，他又游回去一起拖拽救生圈，也是掙扎好一會，才終于踩到地。欣慰地告訴他們：馬上要踩到地了。這時又有人過來幫忙，一起將小孩拽到岸上。他說，上岸之后，那孩子已經(jīng)完全虛脫，動彈不了。于是，有人幫忙打了120，等著將孩子送到醫(yī)院時，但他已經(jīng)離開了。 小李說，他自己回到家時，還感覺嗓門火辣辣的，我們坐下來喝茶聊天時，還有虛脫感。想想，這件事的危險性還是很大的，如果是碰到被水淹得昏了頭的溺水者，使勁抱住救助者，結(jié)果往往是雙雙溺亡！ 我是第一時間就將消息發(fā)在兩個作家群里了！ 如果不是我特意去了解，這件事也許會悄無聲息過了。小李在風輕云淡的敘說這事時，并沒有要張揚的意思。而我卻意識到了其中的新聞價值，第一時間就將消息發(fā)在兩個作家群里了！因為，以象小李這樣一個作家的身份，除了用文字去宏揚真、善、美，更是在用救人的義舉去弘揚真、善、美，其意義就更深遠！ 我隨手把這件事情發(fā)到了作協(xié)群里。作協(xié)群的很多群友都是職業(yè)的新聞記者或新聞編輯，其中的新聞價值，他們應該知道。后來發(fā)生事情很多人都知道了，作協(xié)群里羅燈光先生、黎家璇女士在看到群里的消息后，聯(lián)系了報社的記者?！度齺喨請蟆酚么笃膱蟮来耸隆Ｐ±畹恼掌€登上報紙的頭版。網(wǎng)絡上也把他救人的事跡給傳開了。 我要說的是，小李的人性正直善良，也不僅僅是體現(xiàn)在救人這一件事情上，這些年，他為這個城市的文化傳播文化建設，做了許多事情。 還是祝愿好人有好運吧！

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與善者同行——編輯手記

陸小華