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【亞橋中學(xué)朝陽校區(qū)初二二班】生物課堂~雙殼類動物的觀察之旅

<p class="ql-block">周末,朝陽初二二班同學(xué)們做了一次對雙殼類動物的觀察之旅</p> <p class="ql-block">雙殼類動物是一種軟體動物,它們的殼分成兩半,由骨肉形成的交合部聯(lián)接起來,身體軀干就生長在交合部之上。雙殼類動物基本屬于濾食動物,其活動能力很有限。有些雙殼類動物,尤其是扇貝,已經(jīng)掌握了一種靠“游動”逃避獵食動物的方法,它們能快速地開合兩扇貝殼,噴出水流,靠水流推動身體在水中游動</p> 貝殼的作用 <p class="ql-block" style="text-align: justify;">雙殼類動物的貝殼使用來保護自己的,這種動物大多營固著生活,依靠特殊的陰影反射,當(dāng)光線被遮敝或減弱時,預(yù)料到敵人已經(jīng)臨近,就把貝殼緊閉起來自行防護。</p><p class="ql-block"><br></p> 運動、呼吸及攝取食物的方式 <p class="ql-block">雙殼類動物可以用足緩慢地運動,通過身體后端的入水管吸入水,再通過出水管排出體外。在吸入和排出水的過程中,攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘渣,利用鰓與水流進行氣體交換。</p> <p class="ql-block">通過這次觀察之旅我們了解了雙殼類動物的構(gòu)造及其生活方式,增強了我們的觀察能力。</p>