<p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><i> 為促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師教學(xué)技能，使全體教師更好地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和把握新課標(biāo)指導(dǎo)下的教材體系，更好地掌握教材、駕馭教材、挖掘教材、整合教材，向課堂要效益，切實(shí)提高課堂教學(xué)效能，英語教研組組織開展了“研課標(biāo)、說教材、”比賽活動(dòng)。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i> 參賽教師采用圖文并茂的“知識(shí)樹”，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、建議三個(gè)方面，從學(xué)段課程目標(biāo)、單元內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、教材編寫特點(diǎn)、教材編寫體例、單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)、知識(shí)與技能的立體式整合、教學(xué)建議、評價(jià)建議、課程資源的開發(fā)與利用建議等幾大版塊對中學(xué)教材進(jìn)行解讀，詮釋了自己對所任學(xué)科教材的理解感悟，展示了學(xué)科特點(diǎn)和自己的教學(xué)特色。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i> 經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的角逐，結(jié)果如下：</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>一等獎(jiǎng)： 汪曉芳 張紅麗 王琛璐</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>二等獎(jiǎng)：余素娟 鄭江鑫 張 峰 </i></b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i> 袁曉慧 魏 娜 陳 蘭</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><i> 本次活動(dòng)以新課程要求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)以協(xié)作為平臺(tái)，以創(chuàng)新為核心，通過認(rèn)真參悟教材、精心研究學(xué)生、巧妙設(shè)計(jì)課堂、廣泛開發(fā)課程資源等，使教師熟悉了課程標(biāo)準(zhǔn),熟知了學(xué)科教學(xué)總目標(biāo)與各階段教學(xué)目標(biāo),明確了教材編排的指導(dǎo)思想,鉆研了教材編寫的基本原則,熟知了任教學(xué)科教材的基本內(nèi)容,掌握了教材教法,提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。</i></b></p>