紅燭頌｜“青春足跡君須記，最是花香滿園時”——弋陽縣朱坑鎮(zhèn)中心小學2021年優(yōu)秀教師事跡展播

陳斯

卷首語 這里是弋陽縣朱坑鎮(zhèn)中心小學在這所鄉(xiāng)村小學的教育百花園中百花吐艷離不開園丁愛的奉獻在金秋的碩果園里碩果累累離不開耕耘者心的澆灌老師！是您一一用美的陽光普照，用甜的雨露滋潤，用智慧的愛心引領學子一一披荊斬棘攀登書山殿堂，乘風破浪泛舟知識海洋！ 工作中，一樁樁看似小事，在他們眼里卻都是育人的好契機。 教師們默默付出，事事掛懷，他們用最敬業(yè)的姿態(tài)，最溫暖的情懷，堅守在崗位上，也堅守在孩子們的成長之路上。在第37個教師節(jié)到來之際，弋陽縣朱坑鎮(zhèn)中心小學對2020-2021學年度優(yōu)秀教師的先進事跡進行展播，讓我們傾聽那些育人育心的好故事…… 儒雅教師 　　近年來，弋陽縣朱坑鎮(zhèn)中心小學在上級相關部門的領導下，在弋陽縣教體局的關心與支持下，學校各項工作成績顯著。為了調動廣大教師的積極性，發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射作用，加快朱坑小學教師成長的步伐，提高教師隊伍的整體水平。同時，營造盡責、合作、和諧的校園文化氛圍，構建和諧校園。根據(jù)各學校推薦，中心小學行政會研究決定，2021年教師節(jié)評選出吳君妮等14位“儒雅教師”。 中心小學蔡響龍 　　蔡響龍同志從教三十多年來一直初心不改，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，用心呵護每一個學生，工作勤勤懇懇，任勞任怨，用自己良好的師德形象影響與激勵一代又一代年輕教師健康成長。教育教學上他更是一個有思想，有能力的好老師，平時孜孜不倦地鉆研教材，業(yè)余時間潛心閱讀教育教學資料，因而教學業(yè)績顯著，深受社會，學校，家長與學生的好評。 中心小學雷曉琴 　　本人從教以來，擔任過班主任工作，先后擔任過小學語文和數(shù)學等學科的教學。在教學中，我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子。以“教書育人”為己任，在平凡的崗位上做出不平凡的事。首先積極加強思想道德建設，提高思想素質，我努力做到身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。其次是努力學習，提高自身素質和業(yè)務能力，我積極參與各項培訓，抓住一切培訓機會，不斷為自己充電，提高自身素質和業(yè)務能力。 作為一名教師，我會堅守三尺講臺，辛勤耕耘，開拓創(chuàng)新，默默奉獻！ 中心小學徐婷 　　徐婷，2019年參加三支一扶招聘考試進入教師行業(yè)。從2019年9月至今一直在朱坑小學任教。任職以來，用心對待每一位孩子，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，擔任班主任工作超過2年。一直擔任語文教學工作，并兼班主任。比較熟練地掌握教育原則和方法，能夠勝任班主任工作，教育效果好。在教學工作中精心備課，認真上課，積極、認真完成各種教學任務。 作為一名新教師，虛心向各位前輩學習。始終把教研放在重要位置，努力提高自身素養(yǎng)，積極參加校本培訓、教研活動，縣級以上教研機構組織的教研、進修和交流活動。從教以來，努力探索不同的教育方法，學生都非常喜歡本人上課的氛圍。在今后的教學工作中，一定會繼續(xù)努力，為祖國的教育事業(yè)而奮斗！ 中心小學李祝根 　　李祝根，男，漢族，1970年10月出生，中小學語文一級教師，自從他參加工作以來始終服從領導安排，從不計較個人利益和得失。他工作任勞任怨，勤勤懇懇，教學業(yè)績突出。他一直嚴格按照黨的教育政策，根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。樂于助人，為人師表，業(yè)績突出。忠誠于黨的教育事業(yè)，認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作。 李祝根老師自1991年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經(jīng)驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，注重與學生溝通交流，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績?，F(xiàn)在在朱坑中心小學得到學校領導的重視，曾多次參加全鎮(zhèn)、片區(qū)、乃至全縣的書法優(yōu)質課競賽并均取得了較好的成績?，F(xiàn)在雖然年過半百卻仍然在不斷對自己“充電”，以提高自己的業(yè)務能力和教學水平。不斷更新知識，緊跟快速發(fā)展的時代。積極參加教研活動，得到了同行的認可。積極主動地承擔公開課教學，并受到好評。 他面向全體學生，從不歧視問題學生，甚至給予差生更多的關愛?！耙匀藶楸尽?，“一切為了學生”是他的工作準則，他能和學生融為一體，經(jīng)常不定時地深入學生中與他們交心談心，替他們排憂解難。為人師表，關愛學生，高度負責的人格力量去感染和啟迪每一個學生。辛勤的耕耘換來了累累的碩果。他所教的班級成績突出，受到了學校領導、社會以及學生和家長們的廣泛好評。總之，他是一位腳踏實地、盡職盡責的好老師。他始終相信有奮斗的人生才是最美麗的人生！今后的路還很長，相信他會沿著一路走來的夯實足跡，一如既往的奮斗下去！ 上童小學范衛(wèi)山 　　范衛(wèi)山，上童小學的一名普通的教師。他忠誠于黨的教育事業(yè)，在30多年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位.上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評。 作為一名富有經(jīng)驗的教師，他沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上他認真?zhèn)湔n、認真上課，鉆研業(yè)務;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為他是值得依賴的教師、教學經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。 作為教師，他用一件件小事，一點一滴的行動去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠，他用自己的言行把人格的豐碑鑄進學生的心靈。 他就是這樣把美德傳遞給學生，用寬廣的愛融化學生，用人類的智慧啟迪和改變學生，率先垂范，無怨無悔。在教書育人的道路上，雖然他付出了汗水和心血，但收獲的是一份沉甸甸的碩果，在平凡的崗位上他努力奉獻著，用愛心與青春鑄就平凡的事業(yè)，在平凡中追求卓越。 西童小學吳君妮 　　吳君妮，2018年8月國編小學數(shù)學考入教師體系任教至今。參加工作以來，一直奮斗在一線。在港口鎮(zhèn)中心小學執(zhí)教一年，負責中心小學本部教導工作（教導干事）、教研主任，并任教五年級數(shù)學、科學兩門學科，學期末成績2門學科均進步較大，均取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。在朱坑鎮(zhèn)西童小學執(zhí)教一年，同時任教三年級英語、四年級數(shù)學及英語三門學科。本著對教育事業(yè)的熱忱之心，每天中午利用午休時間關心愛護不拋棄任何一位孩子，在西童小學孩子們基礎非常薄弱的情況下，一一從倒數(shù)提高并保持至全鎮(zhèn)第一的成績，上學期末四年級數(shù)學平均分達92.91分，英語達93.73分的顯著成績。 潭石小學饒志仙 　　饒志仙：中小學二級英語教師，畢業(yè)于上饒師院，本科學歷。2019年8月參加工作以來一直勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛教育事業(yè)，尊重學生，以身作則，言傳身教，服從上級安排，時刻用教師職業(yè)道德衡量自己，力爭做一個開拓進取，不斷完善的教師。 教學格言：愛心獻給學生，誠心獻給家長，信心留給自己。 下琬小學朱國兵 　　朱國兵、朱坑小學教師，懷著對黨的教育事業(yè)、對學生的無比熱愛，默默地在鄉(xiāng)村小學堅守四十余年。在我的教學生涯中，學校就是我的家，時刻把學生裝在心中。先后擔任過教導主任、總務主任、校長等職位，多年來，始終愛崗敬業(yè)、服從分配，默默無聞地奮戰(zhàn)教學在崗位上，受到領導、家長和學生的好評。 我曾經(jīng)把一所落后的學校轉變成為先進的學校，多次把差班變成前名次班級，能把學困生轉變?yōu)閮?yōu)生。在擔任荷塘小學校長期間，當時這所學校在全鎮(zhèn)12所完小中教學質量排名倒數(shù)第一，經(jīng)過我和全校師生的共同努力，后來上升至全鎮(zhèn)第二名。并且，我曾多次到偏遠山區(qū)的上童小學支教，2013年我擔任該校三年級語文兼班主任，當時那個班留守兒童多、基礎差。接班時，語文成績全鎮(zhèn)倒數(shù)第一，其他教師都不愿接，經(jīng)過一年多的努力，在我的耐心教導下，學生成績上升至全鎮(zhèn)第一名，像這樣的例子很多。 回望過去，展望未來，成績是過去的，關鍵是要踏踏實實的做好本職工作，認真教學。今后，我會以更加飽滿的熱情投入到學習和工作中去，努力把本職工作做的更好。 米嶺小學鄒小翠 　　鄒小翠，朱坑小學教師，光陰似箭日月如梭，今年已是本人在米嶺小學工作的第五年了。對待工作，我認真地做好本職工作，不辜負領導的栽培。對待學生，我努力做到不讓差生掉隊，不辜負家長的信任。在學習方面，我深知只有不斷學習才能與時俱進，珍惜每次學習機會，轉變教學觀念，了解新的課標，并將理念轉換成實際運用與課堂中，辛勤的汗水與不懈的努力終換來了可喜的成績。未來我也會以一名合格的中華人民共和國教師的身份，繼續(xù)奉獻自己無悔的青春。 塘坪小學徐妍柔 　　我是徐妍柔1995年出生 2008年9月進入學校參加工作，擔任過語文，數(shù)學和英語的教學工作。 在這三年里，我不斷追求進步，努力提升自己的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。 本人政治思想進步，遵紀守法。熱愛教育事業(yè)，認真貫徹國家的教育方針、政策，具有良好的政治思想素質和職業(yè)道德。平時能夠以身作則，為人師表。關愛學生，團結同事。工作認真踏實，學習刻苦努力，教學求實創(chuàng)新，在學校領導的關心支持和率領引導下，各項工作做得扎實有效，并取得令人滿意的成績。深受學生的愛戴、家長的歡迎和老師們的廣泛贊譽。 荷塘小學薛云 　　荷塘小學教師薛云，自2020年參加工作以來，愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極投身教學工作。始終以教師的道德規(guī)范嚴格要求自己，工作上顧全大局，勇挑重擔；業(yè)務上兢兢業(yè)業(yè)，不斷追求。是一位深受學生愛戴、家長信任的小學教師。 中心幼兒園何成菲 　　我叫何成菲，是朱坑鎮(zhèn)中心幼兒園的一名普通的教師。2020年9月，我來到了朱坑這個有愛的大家庭里，在園長姐姐精心帶領下，在各位老師幫助下，一年的從教生涯中我學到了很多東西，我時刻提醒自己要以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己，以一個合格的標準要求自我，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、團結同志，在平凡的崗位上做出成績，深受學生、家長、同事、領導的好評。 作為一名幼兒教師，我始終堅持黨的基本路線和各項方針政策，在思想上嚴格要求自我，在工作中愛崗敬業(yè)、為人師表，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，認真履行教書育人職責，團結助人。教學中，能認真地閱讀教科書，分析教材，規(guī)范地備課并準備教具；能以幼兒為中心，尊重理解幼兒，能根據(jù)幼兒的年齡特點和思維發(fā)展規(guī)律不斷改善教學方法，還充分發(fā)揮教師自身的充分作用，裝著影響孩子終生發(fā)展的大目標，走進孩子的世界去觀察了解他們的個性特點，發(fā)展水平，并利用日常生活中豐富的教育資源和契機，尋找、選擇與孩子發(fā)展的最佳結合點，時時處處滲透教育。始終以孩子為中心，關心愛護每一個孩子。 中心幼兒園吳瓊 　　我叫吳瓊，是一名普通的幼兒教師，在幼教已經(jīng)有9年時間了，2020年9月份來到朱坑中心幼兒園，一個充滿正能量的地方，在這個地方讓我學會了很多，我相信自己在這個正能量的地方也會成長的很快，而在職生涯中，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準要求自我，以一個合格的標準要求自我。作為一名幼兒教師，多年來，對工作，我認真負責、踏實肯干。工作中以謙虛、進取的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，此次能夠獲得優(yōu)秀教師的稱號，這與園長姐姐以及其他教師的支持幫助是分不開的。在今后的我會更加努力的！ “丁秉鈞”園丁獎 　　胡凱捷，男，26歲，于2016年參加工作。在從教生涯中，他忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。他工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、團結同志，從不計較個人得失，做到個人利益絕對服從集體利益。 縣優(yōu)秀班主任 　　劉雅娟，女，中小學二級教師，本科學歷，從教以來一直擔任班主任兼語文教學工作，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，在教學中注重教學方法的探索，以愛心感染學生，以真誠感動學生，所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出，受到學校和家長的好評。 教育感言：用心教育，用愛溫暖童心！ 縣優(yōu)秀教師 　　胡婷，23歲，2017年畢業(yè)于上饒師范學院。2018年參加教師招聘考試，成為一名光榮的人民教師。2018年9月份至今在朱坑鎮(zhèn)上童小學任教，擔任教導主任兼班主任和語文、數(shù)學老師。工作期間勤勤懇懇，認真完成學校安排的各項工作。所任教班級成績均排名第一，成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異。 我一直相信，為別人照亮道路，自己必須放出光芒。我會不斷提升自身素養(yǎng)，繼續(xù)學習，在三尺講臺上灌溉愛和責任，讓每位孩子開出絢麗的花朵。 寫在最后的話 歲月是一場修行總有一盞明亮的燈光照亮人生的方向守候一份不變的信仰譜寫生命的畫卷攜一份風清云淡將光陰過成一首詩如初人幸福依然