市級(jí)課題《基于核心素養(yǎng)的小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)實(shí)踐研究》開(kāi)題報(bào)告論證會(huì)于2021年9月8日在我校會(huì)議室舉行，會(huì)議由教務(wù)處黃水平老師主持，并有幸邀請(qǐng)到縣進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)黃秀英、辦公室主任張宏英、城關(guān)小學(xué)副校長(zhǎng)曾愛(ài)忠、教務(wù)處主任饒學(xué)娥等領(lǐng)導(dǎo)參與。 首先，專家組成員張宏英主任宣讀了課題立項(xiàng)通知書(shū)。 隨后，課題負(fù)責(zé)人張禮端從課題研究的背景、目的意義，明確了課題研究的主要內(nèi)容、分析了課題研究的現(xiàn)狀，規(guī)劃了課題主要研究方法、研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、過(guò)程設(shè)計(jì)、實(shí)施措施、具體分工等方面陳述了課題開(kāi)題報(bào)告。 接著，建寧縣城關(guān)小學(xué)副校長(zhǎng)曾愛(ài)忠對(duì)課題的研究?jī)r(jià)值和意義予以了充分肯定，并對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性進(jìn)行評(píng)議，承諾對(duì)本課題提供有力的保障。 課題組核心成員吳芳副校長(zhǎng)對(duì)研究任務(wù)進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，在研究過(guò)程中積極參與活動(dòng)，并保障好課題研究的后勤工作。 最后，縣進(jìn)修學(xué)校專家表示該課題選題能結(jié)合學(xué)校實(shí)際、學(xué)科特點(diǎn)來(lái)研究，切合當(dāng)前教育教學(xué)的改革相結(jié)合，具有前瞻性、現(xiàn)實(shí)意義和研究?jī)r(jià)值。課題的研究目標(biāo)明確、思路清晰、內(nèi)容具體，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和可行性。課題中的行動(dòng)研究法能真正服務(wù)于教學(xué)改革。課題組成員組合結(jié)構(gòu)合理，研究任務(wù)的分工明確?？h進(jìn)修學(xué)校專家就整合優(yōu)化資源、扎實(shí)課題研究及開(kāi)展活動(dòng)以及結(jié)合“雙減”背景探索有效課堂的方法等方面提出了很多建設(shè)性意見(jiàn)，為課題研究工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在反思中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中求知。認(rèn)真探索教學(xué)的真問(wèn)題，注重研究的實(shí)用性及推廣性，不忘初心，以研促教。