【喜報(bào)】捧一顆心來(lái) 不帶半根草去——祝賀韋莊鎮(zhèn)中心幼兒園崔潔莉榮獲2021年優(yōu)秀班主任稱號(hào)

茉莉

“愛(ài)”是師德之魂，教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，要承擔(dān)起教育的責(zé)任，完成教育的使命，是責(zé)任促使我們完成每一天，每一件平凡的工作。 情系幼教   為愛(ài)堅(jiān)守 　　崔潔莉，女， 1981年出生，本科學(xué)歷，二級(jí)教師職稱，作為一名普普通通的人民教師，她沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，只有平凡的瑣事;沒(méi)有顯赫的榮耀，只有默默地奉獻(xiàn)。 　　2000年參加工作至今，一直扎根韋莊教育事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔地為家鄉(xiāng)的教育教學(xué)事業(yè)默默奉獻(xiàn)。自走上教育崗位的第一天起，她就暗暗下決心：一定要做個(gè)好老師!信奉陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，并把周總理的“像春蠶一樣把最后一口絲吐出來(lái)獻(xiàn)給人民”這名話作為自己的座右銘?！爸艺\(chéng)教育，敬業(yè)愛(ài)崗;為人師表，教書(shū)育人;關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)”是她一貫的教學(xué)作風(fēng)。憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的毅力、強(qiáng)力的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在三尺講臺(tái)上默默地耕耘了已有21個(gè)春秋，做到了“為教消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。在她已經(jīng)走過(guò)的21個(gè)教學(xué)春秋里，時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)青春、灑向教育無(wú)限的愛(ài)。 　　2015年她轉(zhuǎn)崗會(huì)成為一名幼兒教師，對(duì)于一個(gè)幼兒園教師來(lái)說(shuō)，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子，卻又愛(ài)的公平、愛(ài)的得法，那是不容易的，愛(ài)是做好工作的前題，是打開(kāi)幼兒心靈的一把鑰匙，她作為一名班主任，在她的崗位上默默無(wú)聞地描繪著一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。  無(wú)怨無(wú)悔，愛(ài)崗敬業(yè) 　　在教學(xué)中，她認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，做好反思小結(jié)、階段總結(jié)，經(jīng)常與同教研組的老師探討教法學(xué)法、交流體會(huì)、研討經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，力求上好每一?jié)課。課余時(shí)間經(jīng)常電話與家長(zhǎng)溝通交流，及時(shí)地向幼兒家長(zhǎng)反映孩子的在園表現(xiàn)，了解幼兒的家庭情況等，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。  奉獻(xiàn)青春，大愛(ài)無(wú)疆 　　她認(rèn)為愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈窗戶的鑰匙，只有真心實(shí)意地?zé)釔?ài)幼兒，才能架起老師與幼兒之間的心靈上的橋梁，產(chǎn)生較好的教育效果。愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，對(duì)待其他班級(jí)的學(xué)生，照樣如此。  扎根農(nóng)村，不斷學(xué)習(xí) 　　在教學(xué)中，她深知要給孩子一杯水，自己要擁有一片海洋，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，尤其是《新綱要》頒發(fā)以后，她大量翻閱書(shū)籍、數(shù)據(jù)，認(rèn)真了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)；優(yōu)秀教案中的新思想，新方法，并在日常教學(xué)中反復(fù)嘗試實(shí)踐，努力將新的教育觀念運(yùn)用得更準(zhǔn)確，培養(yǎng)幼兒多方面的能力，讓幼兒做到學(xué)中玩、玩中學(xué)，努力做孩子們的引導(dǎo)者和參與伙伴。有時(shí)為了上好一節(jié)課，要準(zhǔn)備一周甚至更多的時(shí)間，幾年來(lái)，她多次代表幼兒園承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù)，得到同事、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，她還積極參加學(xué)校組織的課題研究，業(yè)務(wù)水平得到了很好地提高。  扎實(shí)做好家園共育工作   幼兒教師家長(zhǎng)工作非常重要，由于家長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊，家長(zhǎng)工作特別不容易做。為了每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)，幾年來(lái)她曾自費(fèi)買(mǎi)上禮物，做過(guò)無(wú)數(shù)次的家訪。 　　她只是用自己的愛(ài)心和身心默默無(wú)聞的為幼兒的成長(zhǎng)鋪就一條陽(yáng)光之路，付出自己全部的心理，和孩子們一起繪制著美好童年的圖畫(huà)，工作雖然辛苦，心酸的同時(shí)也讓她體會(huì)到豐收的喜悅。 　　一份耕耘，一分收獲。由于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和不懈地追求，近年來(lái)曾多次被學(xué)校評(píng)為“教學(xué)標(biāo)兵”“教學(xué)先進(jìn)工作者”、2018年獲得縣級(jí)“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)，2019年被縣教育局評(píng)為脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀幫扶教師，2021年被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任，她參與縣級(jí)課題3項(xiàng)，均已結(jié)題，并參與了一項(xiàng)市級(jí)課題。 　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”她將在以后的工作中，一如既往地在教壇上勤奮耕耘，學(xué)校永遠(yuǎn)是她心中一方最神圣的熱土，她愿意有顆不衰老的童心，與孩子們永遠(yuǎn)在一起，將愛(ài)心化作春雨，涓涓不息地滋潤(rùn)孩子們的心田，在教書(shū)育人崗位上，勤奮工作，不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生追求!