國培引領(lǐng) 筑夢前行

??夏末秋至??

金秋九月，我們相聚在淥江中學(xué)開啟了2021年“醴陵市國培工作坊整校推進(jìn)”自主研修之旅。 　　本次培訓(xùn)是為支持鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長，打造團(tuán)隊精神、提升職業(yè)信仰、更新教育理念、提升廣大教師尤其是鄉(xiāng)村教師“立德樹人”的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍，進(jìn)一步改善市域培訓(xùn)生態(tài)和學(xué)校研修生態(tài)。 　　首先，小學(xué)語文工作坊坊主張園老師為我們解讀了研修方案。向我們提出了量化的要求并作出了周密詳盡的安排。 　　張園導(dǎo)師還系統(tǒng)地向我們闡述了小語工作坊的文化?！拔覀冃铡靶　?，因為我們陪伴著種子的發(fā)芽、成長，我們領(lǐng)著他們認(rèn)識中華文化的豐厚博大，幫助他們在學(xué)習(xí)中吸收智慧，形成正確的人生觀和價值觀”……讓我們所有的小語學(xué)員感受到了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更加堅定了自己的教育信念。 　　接著小學(xué)語文教研室主任王細(xì)英老師給我們指明了學(xué)習(xí)方向，明確了評價與考核標(biāo)準(zhǔn)。 　最后，“抓手指”的破冰游戲，讓原本陌生的小語學(xué)員們很快熟悉了起來。“名字接龍”游戲讓各小組成員在幾分鐘內(nèi)便凝聚在一起。在緊張有趣的團(tuán)建活動中我們結(jié)束了上午的課程。 　　下午的通識課培訓(xùn)在五雅中學(xué)進(jìn)行。一開始來自孫家灣鎮(zhèn)龍虎中心小學(xué)的易小立老師便為我們作了教師專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享。介紹了她四年內(nèi)從國培學(xué)員成長為國培導(dǎo)師成長經(jīng)歷，給我們作出了示范。 　　緊接著，教師發(fā)展中心匡佑生主任為我們解讀了培訓(xùn)的方案。向我們提出了把握學(xué)、研、磨、展四種方式和強(qiáng)化主題意識、課標(biāo)意識、成果意識、合作意識、示范意識的要求。 　　隨后，王清波局長簡短而殷切的話語激勵我們抓住機(jī)遇，拔節(jié)生長。 　　最后，省教師發(fā)展中心、省國培計劃首期專家“龔明斌”老師為我們帶來了《核心素養(yǎng)背景下的教師專業(yè)發(fā)展》的專題講座。 　　從擔(dān)負(fù)時代重任，培育核心素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展三個方面高屋建瓴為我們指明了專業(yè)發(fā)展的方向。 　　研修學(xué)習(xí)給我們提供學(xué)習(xí)的平臺，流淌的是專家深邃的思想。這里是我們交流的樂土，是我們的精神食糧的家園。讓我們揚帆起航，出發(fā)吧！ 撰稿：陳雨菲 編輯：盧燦