橫渠小學上學期期末學業(yè)水平測試質(zhì)量分析及質(zhì)量抓建交流會陽光不燥 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);"> 為了進一步提高教學質(zhì)量， 橫渠小學于9月12日晚組織了以“分析中反思，教研中成長”為主題的上期末學業(yè)水平測試質(zhì)量分析及質(zhì)量抓建交流會。首先，教導處負責人對上期末考試的質(zhì)量進行了分析和總結(jié)。與此同時，他還將此次考試質(zhì)量，分別與去年同期質(zhì)量、全縣二類學校質(zhì)量進行了對比分析；其次，他從學校、教師、學生、家長四個方面找出不足的原因；第三，教導處為質(zhì)量的提升制定了科學的改進意見；最后，教導處提出了奮斗目標，希望在今后的教學中，既要保持前期做的好的經(jīng)驗和方法，也要對存在的不足進行整改和研討，力爭后期教學質(zhì)量再上新的臺階。</span></p> <p class="ql-block"> 隨后學校負責人對全體老師也提出了幾點要求：</p><p class="ql-block"> 1.教導處樹立責任意識。</p><p class="ql-block"> 2.班子成員勤檢查。</p><p class="ql-block"> 3.勤鉆研、勤學習，思考所帶課程，積極主動作為。</p><p class="ql-block"> 4.苦練基本功，在專業(yè)知識上下功夫。</p><p class="ql-block"> 5.中老年教師發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用。</p><p class="ql-block"> 6.作業(yè)布置精選習題，作業(yè)批改要認真細致。</p><p class="ql-block"> 7.盡快熟悉本班情況，分層、分類 、分方法管理好學生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接下來分教研組進行質(zhì)量分析及質(zhì)量抓建交流。</p><p class="ql-block"> 語文組老師從學生書寫、習作、閱讀、課外知識積累等方面分析了學生的現(xiàn)狀，并制定了后期質(zhì)量抓建措施。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學組老師認為數(shù)學應該從書寫、培養(yǎng)數(shù)感、培養(yǎng)習慣、培養(yǎng)分析問題及解決問題的能力等方面入手，努力提高我校數(shù)學學科教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 英語組的老師們普遍認為當前英語教學的重點為：單詞的識記與發(fā)音、聽力與口語交際、簡單的閱讀及習作。所以他們將從這幾個方面開展本期的教學工作。</p> <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。作為教師是學校教育的主力軍，所以我們橫渠小學的老師必定會以此次交流會為動力，服從學校的領(lǐng)導及管理、團結(jié)協(xié)作、加強學習、苦練本領(lǐng)、履職盡責、積極進取，人人都出力，個個都加勁，努力為我校質(zhì)量的提升貢獻力量！</p> <p class="ql-block"> 王曉娥報道</p> 質(zhì)量教導處抓建分析橫渠教學質(zhì)量老師交流會學校我校