<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 為了進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課堂深入教學(xué)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師之間的交流，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射的作用，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升， 2021年9月9日，德惠市教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)陳恒，繼續(xù)教育辦公室李偉主任，宋秋陽(yáng)副主任，帶領(lǐng)四位名優(yōu)教師來(lái)到我校，進(jìn)行了德惠市名優(yōu)教師“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本次活動(dòng)共四節(jié)課，分為四個(gè)學(xué)科進(jìn)行送課研討。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 來(lái)自德惠市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校的程濤老師帶來(lái)一節(jié)非常有趣的《分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)課。學(xué)生在探究新知中建立探索型學(xué)習(xí)模式，在知識(shí)拓展中回歸生活。通過(guò)有趣的玩教具，給學(xué)生拋出問(wèn)題，通過(guò)自主分析----嘗試完成----匯報(bào)交流。學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)的基本知識(shí)，完成了分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)。程老師巧妙靈活的教學(xué)方法，有趣的教學(xué)技能，準(zhǔn)確精湛的講解給孩子們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的課堂體驗(yàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 來(lái)自大青咀中心小學(xué)的夏巍巍老師的美術(shù)課《筆的世界》由淺入深，循序漸進(jìn)。讓學(xué)生擁有了創(chuàng)作欲望，建立了想象空間，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)貫通，達(dá)成了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 來(lái)自布海鎮(zhèn)中心小學(xué)的張楠老師帶來(lái)了一節(jié)語(yǔ)言生動(dòng)且具有教育意義的語(yǔ)文課----《坐井觀天》。張楠老師以圖片引入，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，抓住課堂重點(diǎn)，學(xué)生們積極學(xué)習(xí)、寓意深刻。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 來(lái)自德惠市二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉艷秀老師為二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了一節(jié)有趣且有力量和教育意義的《武術(shù)操》，課程從動(dòng)畫(huà)片小小智慧樹(shù)導(dǎo)入，孩子們興趣高漲，課程中老師講述了抱拳禮的含義、手法、步法，課程以放松操《功夫?qū)殞毎舭舭簟方Y(jié)束，課程中不僅將“四育”有機(jī)的和體育教育相結(jié)合，還通過(guò)情景設(shè)置將低年級(jí)的學(xué)生成功的帶入課堂。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 示范課結(jié)束后，分為了四個(gè)教研組進(jìn)行了研討。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四位老師先闡述了自己的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)反思。我校教師也對(duì)四位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)課分析，指出了每節(jié)課的亮點(diǎn)，并對(duì)其不足之處提出了建設(shè)性的建議，引發(fā)了與會(huì)教師對(duì)統(tǒng)編教材有效實(shí)施的深層思考和深切感悟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 名優(yōu)教師、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，搭建了校際間交流的橋梁，促進(jìn)了校際聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。本次送課活動(dòng)為我校教師提供了一次直面優(yōu)師的寶貴機(jī)會(huì)，通過(guò)示范、交流研討解決了鄉(xiāng)村教師教學(xué)實(shí)踐中存在的一些突出問(wèn)題，尤其是以評(píng)價(jià)的方法引領(lǐng)教師做好課堂教學(xué)，達(dá)到預(yù)期的效果，起到很好的引領(lǐng)和輻射作用，為鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)水平的提升做了很好的示范。對(duì)更新教師的教學(xué)理念、提高教學(xué)實(shí)效、提升育人水平起到了強(qiáng)有力的助推作用。</span></p> <p class="ql-block">攝像：王樹(shù)成、馬雪梅</p><p class="ql-block">撰稿：陳月</p><p class="ql-block">審稿：李印臣</p><p class="ql-block">單位：德惠市大房身鎮(zhèn)楊樹(shù)中心小學(xué)</p><p class="ql-block">時(shí)間：2021年9月10日</p>