多元發(fā)展，個性成長

彭思靜

——開發(fā)區(qū)一初中（官士墩校區(qū)）特色課程開課啦 在幸福教育思想指引下，在學校領導的大力支持下，特色課程中心緊緊圍繞“培養(yǎng)德性純正、靈性充盈、個性舒展、具有社會適應性活力學生”的辦學宗旨，開設多元課程，促進個性成長。在精心調(diào)研了學生需求、配備了優(yōu)秀師資、保障了先進授課場館的前提下，本學年，我們共設置了國學、茶藝、擊劍、圍棋、人工智能、思維探究等26門課程，共48個班次，供全體學生參與。 一、課前精心籌備“凡事預則立，不預則廢”。從開學預備周開始，整三周的時間，全校領導、老師團結(jié)協(xié)作，為特色課程開課做前期準備。 （一）多方溝通，定課程清單以我校課程改革“國家課程校本化，校本課程特色化，特色課程內(nèi)涵化”為指導方針，為學生的所需出發(fā)，構(gòu)建特色課程體系，共開設了以良知、修善、啟智、健育、思創(chuàng)、立藝、篤行、經(jīng)世為培養(yǎng)目標的課程。結(jié)合學校實際情況，建立“三個用起來”特色課程工作方法，即學校場館用起來、教師專長用起來、學生優(yōu)勢用起來，多次研討后，設置了本學期的課程清單。 （二）選課編班，定分類走班在全面調(diào)研了學生特長、優(yōu)勢、興趣愛好、課程需求后，制作了詳盡的課程介紹，讓學生了解各門課程，填報兩個志愿，再宏觀調(diào)控，按需編班、科學優(yōu)化編班，形成社團班。 （三）后勤保障，定授課場館在校長孔雪松的親自率隊下，后勤組利用開學后兩個周末的時間，為開課清查場館，購置授課所需，保障了26門課程的電子設施、器材、工具、用品等相關(guān)的周全準備。 （四）專業(yè)教授，定教學內(nèi)容 在副校長胡鳳蘭指引下，教師開課前必須經(jīng)過嚴格培訓，而在教師參加培訓前，教師們已經(jīng)按照要求，完成了本學期15次課教授內(nèi)容的擬定及文案撰寫。杜絕不懂班級管理的教師上崗，杜絕沒有規(guī)劃的課程實施，杜絕沒有詳細備課的課堂教授。一切教學活動依法依規(guī)依校情，用“專業(yè)人士做專業(yè)事，常規(guī)鑄品牌”的工作作風，辦全體師生、家長、社會信得過的特色課程教學。 二、特色課程教師培訓會 特色課程教師培訓會，規(guī)范的流程，簽到、完成本學期教學成果展示草表填寫，特色課程管理手冊領用等。 培訓會共三個議程。首先由課程中心彭思靜主任布置具體工作，彭思靜主任指出：教師的具體授課要求，課堂管理的相關(guān)細節(jié)，本學期課程實施的安排、學期的目標、具體考核的要求和學期末的成果展示。 副校長胡鳳蘭補充到：學校特色課程的開發(fā)一定要站在育人的高度，想學生所想，應學生所需。特色課程教師一定要深刻思索，為什么而教、教什么、怎么教。她說：課程綱要是課程實施的理論依據(jù)，我們一定要做有計劃有過程有結(jié)果的課程實施！ 第二個議程：由上學年優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享。心靈之約的鄧碧老師，就心理課分享了《授課內(nèi)容的選擇與設計技巧》；擊劍教師周斯聰做了《對非專業(yè)生進行專業(yè)教授的方法》介紹，他們的經(jīng)驗深得全體特色課程教師的喜愛與認同。 在培訓會的最后，副校長朱鳳敏指出，多元課程的開設，讓學生們的將來能一專多能跨界愛好，豐富他們的生活。 校長孔雪松從他少年時代對特長學習的美夢，說到新時代下的辦學思想，育人思路，要培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)?？仔ｉL特別指出，一千個孩子就是一千個哈姆雷特。學校將大力支持發(fā)展特色課程工作，盡可能發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘?qū)W生們的潛能，喚醒他們的潛能，打造、培養(yǎng)。希望官士墩中學的特色課程，促進學生、教師、學校三方齊發(fā)展！ 三、特色課程有序開課 七年級社團掠影 國風茶藝 炫酷街舞 古典舞韻 國樂飄香 快樂吃雞 創(chuàng)智模型 融能機器人 聚能創(chuàng)客 人工智能 奮智圍棋 羽動青春 風神田徑 競技籃球（校隊） 競技籃球（預備隊） 競技籃球（女籃隊） 綠茵足球 活力擊劍 國學體驗 平面設計 國畫山水 我的世界 八年級社團掠影 國風茶藝 奇巧陶藝 聚能創(chuàng)客 融能機器人 創(chuàng)意模型 神奇紙藝 快樂吃雞 羽動青春 競技籃球 活力擊劍 競技籃球（預備） 綠茵足球 風神田徑 古典舞韻 國學體驗 智能物聯(lián) 心靈之約 國畫山水 軟筆書法 奮智圍棋 炫酷街舞 官士墩中學特色課程堅持創(chuàng)設美的環(huán)境、研究美的課堂，開展美的活動，培養(yǎng)美的習慣，鍛煉美的體魄為宗旨。遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，助力學生健康成長。