<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 金秋九月，大地流金。正是一年金秋時，橙紅橘綠好時節(jié)，伴隨新學(xué)期的到來，一群風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的新教師走進了美麗的君山小學(xué)育人殿堂。我校一直以來十分重視青年教師的培養(yǎng)，而“青藍工程”是學(xué)校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此學(xué)校教導(dǎo)處制定了《君山小學(xué)“青藍工程”實施方案》，并隆重舉行師徒結(jié)對儀式。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">儀式第一項：宣讀師徒結(jié)對名單。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">儀式第二項：肖建兵校長為指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">儀式第三項：徒弟拜師敬茶禮、簽訂師徒協(xié)議。</b></p> <p class="ql-block"><b> 新老師為師傅敬上一杯茶，深深鞠一個躬，說一聲：師傅，謝謝您！從今天起她們有了自己專屬的師傅，相信在師傅的幫助下，你們會在教育教學(xué)的路上走得更加穩(wěn)健。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我們一同見證了各對師徒的拜師和簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">儀式第四項：彭長鳳老師、鄧榮華老師代表全體師傅發(fā)言。</b></p> <p class="ql-block"> 她們表示將不遺余力地履行師傅職責(zé)，為徒弟的快速成長作出最大努力。同時，還希望師徒能夠共同學(xué)習(xí)、共同成長。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">儀式第五項：新教師代表劉祉穎老師、曾莉老師發(fā)言。</b></p> <p class="ql-block"> 新老師的發(fā)言表達了他們珍惜機會，扎實學(xué)習(xí)的決心，他們將以此次師徒結(jié)對活動為契機，在今后的工作中一定會嚴(yán)格要求自己，虛心請教、踏實學(xué)習(xí)、以飽滿的熱情迎接每一個挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">儀式第六項：肖建兵校長總結(jié)講話。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 肖建兵校長以自己初為人師時的親身經(jīng)歷，和老師們暢談了“師父如何教，怎么教？”，“徒弟學(xué)什么，怎樣學(xué)？”兩大話題，并就20對師徒幫扶教師提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求和指導(dǎo)性的建議。希望結(jié)對師徒相互協(xié)作，以誠相待，師傅傾盡全力做好表率、帶好徒弟，徒弟要虛心求學(xué)，力求盡快熟悉并積極的投入到我校的教學(xué)教研熱潮中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">師徒一起合影留念</b></p> <p class="ql-block">一張張珍貴的照片珍藏下師徒美好的記憶……</p> <p class="ql-block">一個個燦爛的笑臉流露出師徒專屬的快樂……</p> <p class="ql-block"><b> “學(xué)無止境，然獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！睅熗浇虒W(xué)相長的過程，是互相學(xué)習(xí)，互相幫助，借鑒共享的團隊協(xié)作。通過這項活動，希望能夠充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，進一步促進我校新教師的快速入門和專業(yè)成長，進一步提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)。</b></p> <p class="ql-block">推送部門：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block">編輯：楊璐 胡軍華</p><p class="ql-block">審稿：肖建兵 </p>