<p class="ql-block"> 炎熱的夏天悄悄過去，在愉快的教師節(jié)過后，為了提高美術(shù)教師的教學水平，強化美術(shù)教師的核心素養(yǎng)，9月13日~15日在安民小學王校長的親切領(lǐng)導(dǎo)下，在教學包校長的熱情關(guān)懷中，美術(shù)組迎來了本學期的教研活動。</p> <p class="ql-block"> 柏靜老師的《我的小天地》，教學中采用學生小組交流介紹自己帶來的小天地，利用照片里的陳設(shè)、功能及裝飾品尋找小天地里每個人獨有的特色。啟發(fā)學生聯(lián)系生活實際，學會用自己的聰明才智美化生活。運用游戲幫助學生對物象之間的大小比例、畫面組織加強理解。調(diào)動學生大膽有創(chuàng)意的設(shè)計自己的小天地。</p> <p class="ql-block"> 金順花老師的《造型別致的椅子》，從生活實際的角度出發(fā)，欣賞不同時期椅子的特點，了解椅子的基本造型和功能相關(guān)的知識，設(shè)計出造型和功能有機結(jié)合的椅子，具有功能性、實用性和審美性。提高了學生動腦思考和動手設(shè)計的能力！</p> <p class="ql-block"> 霍能卉老師的《會變的線條》，利用不同圖片以及思考回憶，從日常生活中啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)和認識線條帶給人的不同美感。利用教師畫線娃娃，強調(diào)線條是會變的，重點講授怎樣排列線條更美觀、更多樣、更有規(guī)律的方法，讓學生學會用線條進行裝飾設(shè)計，感受藝術(shù)作品中線的秩序與變化的美感。學生呈現(xiàn)出的作品各式各樣，精彩紛呈！</p> <p class="ql-block"> 在本次的教研活動中，王校長和包校長及負責科任學科教學的龔主任蒞臨聽課，親自指導(dǎo)并與美術(shù)教師交流研討。其他學科的教師也積極參與聽課、評課，大家互相學習、共同進步！</p> <p class="ql-block"> 實踐證明，美術(shù)的教學課堂上應(yīng)更注重以學生為主體的教學模式，做到教學內(nèi)容生活化，使課堂更能夠貼近學生們的生活，要引導(dǎo)學生學會運用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，并用自己的畫筆記錄下來。在今后的教學過程中，我們美術(shù)教師會更加努力提高自身的學科素養(yǎng)，刻苦鉆研努力工作，為安民小學美術(shù)學科教育教學工作做出更大的貢獻、增光添彩！</p>