<p class="ql-block">三里畈鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)教育集團(tuán)三里畈小學(xué)“三評磨三課?四維促四研”混合式校本研修活動</p><p class="ql-block">—— 三年級數(shù)學(xué)組 </p><p class="ql-block">為了打造高效課堂，提高課堂效率，促進(jìn)教師專業(yè)成長，我校每周星期三定為數(shù)學(xué)教研活動，教師們精心準(zhǔn)備，都積極展示各自的風(fēng)采，蘭林老師和雷坤老師展示了一堂《口算兩位數(shù)加兩位數(shù)》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蘭林老師將一趟簡單的課上的如此不簡單，令我心生感慨，贊嘆連連。用她優(yōu)秀的教學(xué)基本功，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，將原本枯燥乏味的口算課上的如此靈動、活潑，激情，實(shí)屬不易。</p> <p class="ql-block">學(xué)生積極踴躍回答問題</p> <p class="ql-block">雷坤老師計(jì)算數(shù)學(xué)提倡算法多樣化,讓學(xué)生在理.解算理的基礎(chǔ)上，能比較好地掌握盡可能多的算法，并能在雷坤老師引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，選擇自己喜歡的一種進(jìn)行比較熟練地計(jì)算。</p> <p class="ql-block">接著數(shù)學(xué)教研組展開了熱烈詳實(shí)的評課活動。</p><p class="ql-block">1、蘭林老師和雷坤老師進(jìn)行簡單說課，并反思課堂的優(yōu)缺點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2、大家針對這節(jié)課各抒己見，暢所欲言，談出了自己的想法，在充分肯定優(yōu)點(diǎn)的同時，也談了對課堂教學(xué)某些方面細(xì)節(jié)處理時的不同意見。</p> <p class="ql-block">對于本節(jié)課的建議，教師們認(rèn)真記錄，積極響應(yīng)。</p> <p class="ql-block">不忘初心，立足崗位，展現(xiàn)風(fēng)采，促進(jìn)成長。這次同課異構(gòu)活動為大家提供了一個展示自我，提升自我的舞臺，老師們扎實(shí)的教學(xué)基本功和迥異的教學(xué)風(fēng)格，讓我們收獲了精彩，啟迪了智慧。在今后的專業(yè)成長的路上中，我們會秉承優(yōu)良作風(fēng)，不斷努力、不斷實(shí)踐、不斷探索，未來可期！</p>