<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》（教基廳函〔2021〕13號）、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40號）（雙減政策）和《重慶市教育委員會關于印發(fā)義務教育階段語文等12個學科作業(yè)設計與實施指導意見的通知》等系列文件精神，進一步提升作業(yè)設計的科學性、針對性和規(guī)范性，增強作業(yè)實施的有效性，減輕學生過重作業(yè)負擔，提高教育教學質(zhì)量，環(huán)城小學本周開展了《落實“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設計》主題校本教研系列活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周一的教研工作例會上，分管教學的張光慶副校長向全體教師詳細解讀了“五項管理”相關工作及“雙減政策”的具體要求。隨后教導主任鄧燕向老師們安排部署了《落實“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設計》的主題校本教研系列活動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">系列培訓活動剪影</span></p> “數(shù)”好育才 攜手共進 <p class="ql-block ql-indent-1">9月14日，數(shù)學組全體老師和來自山東泰安的5位支教老師參加了小學數(shù)學學科作業(yè)設計與實施專題培訓在大會議室拉開了此次主題校本教研系列活動的序幕，培訓活動由教導副主任袁金平主持，教導副主任劉平安主講。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉老師首先帶領大家認真解讀了相關政策文件，并提出了目前小學數(shù)學作業(yè)存在的問題：單一、古板等，然后對癥下藥，對數(shù)學學科的作業(yè)設計作了具體的要求，然后結(jié)合實例《圓的面積》，進行分層作業(yè)設計，讓與會教師就數(shù)學學科作業(yè)設計的基本要求有了明確的方向，就如何去分層設計作業(yè)也有了一定的認識。</p> “英”擊長空 研學相濟 <p class="ql-block ql-indent-1">9月15日，英語組作業(yè)設計研討活動如期舉行，綜合組全體教師相約會議室，活動由劉平安老師主持，向曉紅老師主講。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">向老師首先對《重慶市小學英語作業(yè)設計與實施指導意見》進行了詳細解讀，接著，她結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，分享了自己分層設計作業(yè)，布置彈性作業(yè)、趣味作業(yè)，讓優(yōu)等生“吃得好”、中等生“吃得飽”、后進生“吃得了”，讓學生根據(jù)自己的實際情況選擇不同的套餐。除此之外，還就創(chuàng)造型、趣味型等各種能激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學習積極性的作業(yè)設計舉例示范，讓老師們從實例中去揣摩趣味作業(yè)的布置妙招。</p> “語”你同行 研學共長 <p class="ql-block ql-indent-1">9月16日，語文組全體教師齊聚會議室，參與語文學科作業(yè)的設計與實施的培訓。培訓活動由語文教研組長黃永菊老師主持，教導主任鄧燕主講。她從此項培訓的學習背景、小學語文作業(yè)的現(xiàn)狀特點切入，提出了我們的語文作業(yè)應該“減什么”“怎么去減”才能達到“提質(zhì)增效”的尖銳話題。接著就當下作業(yè)設計的具體要求以及實施建議做了詳細的說明求。她巧妙結(jié)合山東支教教師李芹老師所在學校提出的“‘十個一’學習方案之語文多樣化作業(yè)”，以此引領大家如何去設計形式多樣的作業(yè)。同時，她還借鑒了山東支教教師郝德珂老師團隊研究的課題《三位一體 特色多元——基于減負的作業(yè)教學探索與實踐》成果，來規(guī)范教師作業(yè)教學的基本流程與范式：反饋—矯正—改進，明確實施作業(yè)教學的“五環(huán)節(jié)”（共性講解、二次作業(yè)、復習鞏固、個性解決、家校共育），真正讓作業(yè)指導務實高效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次系列培訓活動，黃誠校長及所有任課教師全程參與，他們認真聆聽，且聽且思、且思且記，并紛紛表示：在今后的教學中，一定學以致用，讓作業(yè)有“魅力”，盡最大可能發(fā)揮作業(yè)在學習中的積極作用，做到減負不減質(zhì)。更好地扮演好立德樹人、教書育人的關鍵角色，以實實在在的“雙減”工作成效為孩子的健康成長撐起一片藍天！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">策劃：環(huán)小教導處</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文：各教研組 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯：郭 玲 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核：鄧 燕 </p><p class="ql-block"><br></p>