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品格培養(yǎng) 家園共育——東營(yíng)市春蕾幼兒園開(kāi)展九月份家長(zhǎng)品格課堂活動(dòng)

春蕾幼兒園

<p class="ql-block">  品格決定命運(yùn),性格決定人生。3-6歲是幼兒品格養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,為了培養(yǎng)孩子良好的品格,成就孩子的幸福人生,東營(yíng)市春蕾幼兒園九月份家長(zhǎng)品格課堂如約而至。</p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block">  家長(zhǎng)課堂活動(dòng)開(kāi)展前,各班級(jí)教師根據(jù)品格家長(zhǎng)主題進(jìn)行了深入教研,充分討論,合理分工,確?;顒?dòng)開(kāi)展的有效性。同時(shí)根據(jù)疫情防控的要求,班級(jí)教師對(duì)桌椅、地面等環(huán)境進(jìn)行了消毒處理。</p> 簽到入場(chǎng) <p class="ql-block">  家長(zhǎng)們佩戴口罩,測(cè)量體溫,出示健康碼,提交承諾書(shū),簽到入場(chǎng)。</p> 活動(dòng)進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">九月份大班品格課堂主題:合作</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span>合作是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)自愿結(jié)合在一起,通過(guò)相互之間的配合和協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),最后滿足個(gè)人利益的一種社會(huì)交往活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)一開(kāi)始,<span style="font-size:18px;">家長(zhǎng)們通過(guò)體驗(yàn)破冰游戲“齊心協(xié)力”,親身感受合作的重要性。接下來(lái),</span>教師結(jié)合班級(jí)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),講解大班幼兒合作的重點(diǎn)培養(yǎng)內(nèi)容。最后,教師分享了三個(gè)家庭中培養(yǎng)孩子合作品格的小方法:1.營(yíng)造輕松和諧的家庭環(huán)境 2.教會(huì)孩子和同伴友好合作方式3.日常生活中主動(dòng)創(chuàng)設(shè)合作的情景。整個(gè)活動(dòng)中,家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)、積極互動(dòng)、不斷反思,紛紛將自己的學(xué)習(xí)收獲記錄在筆記本中,學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚~</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">九月份中班家長(zhǎng)課堂主題:誠(chéng)實(shí)</span></p><p class="ql-block"> 誠(chéng)實(shí)是指自己的言行能夠跟自己內(nèi)心的思想保持一致,做到言行一致,表里如一。包括言語(yǔ)誠(chéng)實(shí),做到不說(shuō)謊;行為誠(chéng)實(shí),做到不私拿別人的東西,在游戲和活動(dòng)當(dāng)中,做到不作弊,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>活動(dòng)中教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)分析了幼兒說(shuō)謊主要分為無(wú)意說(shuō)謊和有意說(shuō)謊兩種,無(wú)意說(shuō)謊主要是認(rèn)知水平比較低,容易產(chǎn)生心理錯(cuò)覺(jué);容易將幻想和現(xiàn)實(shí)混淆;對(duì)自己的認(rèn)知不足;記憶還不精確等原因造成的。有意說(shuō)謊主要是為了逃避懲罰,逃避自己不想做的事,為了滿足虛榮心等原因。 結(jié)合誠(chéng)實(shí)品格的培養(yǎng),教師還給家長(zhǎng)提供了家教小貼士:1.營(yíng)造誠(chéng)懇互信的家庭氛圍,讓孩子敢于表達(dá)。2.家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立良好的榜樣,不輕易許諾,要一諾千金。3.能夠及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的誠(chéng)實(shí)行為。4.滿足孩子的合理需要。家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng),結(jié)合孩子的情況反思自己的教育行為。</p><p class="ql-block"> </p> 感受與反思 <p class="ql-block">  活動(dòng)后,家長(zhǎng)們意猶未盡,紛紛在班級(jí)微信群里發(fā)表自己的感受和反思,一次次的認(rèn)可和支持讓我們有了更大的動(dòng)力和信心。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)此次活動(dòng),提高了家長(zhǎng)們對(duì)品格教育的重視,掌握了品格教育的方法和技巧,為孩子的終身發(fā)展奠定好基礎(chǔ)!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">品格培養(yǎng),始于幼年,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">為人父母,身先示范!</span></p>

品格

家長(zhǎng)

說(shuō)謊

活動(dòng)

誠(chéng)實(shí)

孩子

幼兒

課堂

教師

培養(yǎng)