<h1 style="text-align: center;">作業(yè)管理工作</h1><h5 style="text-align: center;"> ——中安鎮(zhèn)初級中學(xué)</h5><p class="ql-block"> 為深入貫徹遼寧省教育廳辦公室[遼教辦2021]143號、[遼教辦284]號以及《錦州市教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》錦教辦〔2021〕14號文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我校教育教學(xué)行為，確?！半p減”工作取得實效，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，將我校開學(xué)以來“作業(yè)管理工作情況”匯報如下：</p><p class="ql-block"> 一、高度重視 召開全校教師會議</p><p class="ql-block"> 及時向校長傳達(dá)會議精神并組織召開全校教師參加的“作業(yè)管理”專題會議。制定了作業(yè)公示制度。 </p> 奚曉彬校長結(jié)合“雙減工作”做本學(xué)期綜合工作部署 <p class="ql-block">高峰副校長提出具體要求</p> <p class="ql-block">二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、分層落實責(zé)任</p><p class="ql-block">中安中學(xué)雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組</p><p class="ql-block">組 長：奚曉彬（支部書記、校長）</p><p class="ql-block">副組長：高 峰（副校長）</p><p class="ql-block"> 冷賢東（教務(wù)干事）</p><p class="ql-block">小組長： 王 玲（七年語文）</p><p class="ql-block"> 白靜姝（八年語文）</p><p class="ql-block"> 冷紅艷（九年語文）</p><p class="ql-block"> 李 劍（七年數(shù)學(xué)）</p><p class="ql-block"> 劉亞群（八年數(shù)學(xué)）</p><p class="ql-block"> 任寶付（九年數(shù)學(xué)）</p><p class="ql-block"> 王 營（七年英語）</p><p class="ql-block"> 李淖卓（八年英語）</p><p class="ql-block"> 趙 紅（九年英語）</p><p class="ql-block"> 王雅君（八年物理）</p><p class="ql-block"> 顧志強(qiáng)（九年物理）</p><p class="ql-block"> 張 月（九年化學(xué)）</p><p class="ql-block"> 組 員：全體教師</p> <p class="ql-block">提出作業(yè)設(shè)計具體要求</p><p class="ql-block">1.每周五之前，各年級組老師們把下一周的作業(yè)布置通過年級組討論后將填寫好的《年部書面作業(yè)周安排規(guī)劃表》電子版，上報副校長室、副校長室審核后張榜公示在樓層公示欄，方便家長了解。</p> <p class="ql-block"> 2.作業(yè)要求“三講究一突出”，作業(yè)布置講究針對性；知識過程講究實效性；階段評價講究有效性；作業(yè)總量要突出真減負(fù)。</p><p class="ql-block"> 3.嚴(yán)控書面作業(yè)總量。當(dāng)天有課后服務(wù)的學(xué)科不留書面作業(yè)，其他學(xué)科作業(yè)總量由上報學(xué)科教師統(tǒng)籌確定，確保同年組學(xué)科作業(yè)一致。每天書面家庭作業(yè)總量不超過90分鐘。</p><p class="ql-block"> 周末、寒暑假、法定節(jié)假日等每天作業(yè)總量不超過3小時。</p><p class="ql-block"> 4.不許留機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，堅決杜絕給家長布置或變相布置作業(yè)、要求家長檢查和批改作業(yè)、要求學(xué)生自批自改作業(yè)等行為。</p><p class="ql-block"> 5.嚴(yán)禁利用微信、QQ等APP布置家庭作業(yè)。嚴(yán)禁布置電子版家庭作業(yè)。不得要求學(xué)生在群內(nèi)完成“打卡”式作業(yè)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)課后服務(wù)作業(yè)教研</p> <p class="ql-block">英語課后服務(wù)作業(yè)教研</p> <p class="ql-block">語文課后服務(wù)作業(yè)教研</p> <p class="ql-block">物理課后服務(wù)作業(yè)教研</p> 提出作業(yè)批改要求<br>1.教師要認(rèn)真批改作業(yè)，做到有布置必批改，要做到認(rèn)真細(xì)致，批閱符號規(guī)范，批語要有針對性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性、鼓勵性。對個性錯誤，要求學(xué)生改在作業(yè)中，對共性錯誤教師應(yīng)在課堂上統(tǒng)一講評，并要求學(xué)生當(dāng)堂修改。要求教師設(shè)批改作業(yè)記錄本，學(xué)生設(shè)錯題本 2.加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要充分利用課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力，課后服務(wù)學(xué)科要首先指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成書面作業(yè)，做到面批面改，并對學(xué)生進(jìn)行答疑解惑，作業(yè)完成后可進(jìn)行其他興趣類、能力類指導(dǎo)等活動。 3.認(rèn)真批改反饋作業(yè)。教師要對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改, 不得要求學(xué)生自批自改，強(qiáng)化作業(yè)批改與反饋的育人功能。作業(yè)批改要正確規(guī)范，評語要有針對性，要有日期，不得使用“閱”“好”“優(yōu)”“良”“差”等簡單批注。通過作業(yè)精準(zhǔn)分析學(xué)情，采取共性問題集體講評、個性問題個別輔導(dǎo)等方式有針對性地及時反饋，特別要強(qiáng)化對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶。 4.設(shè)立“三本”：學(xué)校作業(yè)管理記錄本，教師批改作業(yè)記錄本，學(xué)生錯題本。 <p class="ql-block">26個字母的組合，暢享世界的語言。</p> 師生共同的享受，完美作業(yè)。 <p class="ql-block">整潔的作業(yè)，呈現(xiàn)學(xué)生有興趣，優(yōu)美的評語，展現(xiàn)教師有素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">激勵的話語和笑臉，增加師生的親和力。</p> <p class="ql-block">一個笑臉，拉近了師生的距離。</p> <p class="ql-block">樸實的評語，彰顯學(xué)科特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">聽的認(rèn)真，講的細(xì)致。打開奧秘的世界。</p> <p class="ql-block">白發(fā)與紅領(lǐng)巾的交流。</p> <p class="ql-block">成熟和稚嫩的碰撞</p> <p class="ql-block">灑脫自如展風(fēng)采</p> <p class="ql-block">答疑解惑傳美名</p>