務(wù)川自治縣第二幼兒園2021年秋季學(xué)期小班年級組“花燈邀月樂中秋”親子活動

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珍惜童年生活的獨特價值。要充分認識生活和游戲?qū)τ變撼砷L的教育價值，把握蘊含其中的教育契機，讓幼兒在生活中，在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂。每年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，月圓人圓，闔家團圓賞月弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。 重視家園共育。強調(diào)要重視家庭教育對幼兒終身學(xué)習和發(fā)展的重要影響，倡導(dǎo)建立良好的親子關(guān)系，創(chuàng)設(shè)平等、溫馨的家庭環(huán)境，注重家長對孩子言傳身教和潛移默化的影響。只有家長和幼兒園共同努力，才能有效地促進幼兒身心健康成長，否則就會事倍功半。 準備召開年級組會議 　　老師講有關(guān)中秋節(jié)的故事《月餅真好吃》《小星星的大月餅》《中秋節(jié)》《月亮??村》《嫦娥奔月》《月亮去哪兒了》等等故事，通過老師的講解孩子們明白了中秋節(jié)是團圓的日子還要吃好吃的月餅，孩子們通過自己的小手把我們喜歡的月餅裝飾的更漂亮，還做了親子手工燈籠，也學(xué)會了中秋舞蹈和歌曲???? 看！老師們正在籌備活動呢?????? 　　為了孩子們能過一個不一樣的中秋節(jié)，小班的老師也做了迎中秋展板。 召開家長會 現(xiàn)場布置 活動開始篇 過中秋啦！家長和小朋友穿著漢服，提著燈籠，踩著歡快的步伐向我們走來????。 各班開始簽到??掛燈籠，寫許愿卡。 　主持人??馮老師介紹主題活動流程及安全注意事項。 分開活動篇 活動開始咯????，各班老師帶著幼兒“花燈邀月樂中秋”。 小一班：《中秋月兒圓》律動活動目標: 1.初步了解了解中秋節(jié)的來歷，感受體驗傳統(tǒng)文化。 2.讓幼兒體驗和伙伴老師一起過節(jié)日的快樂并學(xué)會分享; 3.通過觀察、記錄月亮的變化，培養(yǎng)幼兒的觀察能力及思維能力。 小二班:《月兒圓》兒歌活動目標： 1.初步了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)風俗。 2. 能大膽的用聲音、動作等方式表達對歌曲《月兒圓》的理解。 3.感受節(jié)日的歡快氣氛，體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。 小三班:《給月亮設(shè)計衣服》手工粘貼活動目標： 1.初步了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)風俗。 2.引導(dǎo)幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮，通過給月亮設(shè)計衣服，體驗節(jié)日的快樂。 3.知道節(jié)日的時間和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 小四班:《月兒圓》兒歌活動目標： 1.通過歌曲，了解與中秋節(jié)有關(guān)的風俗。 　　2.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。 　　3.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。 小五班:《中秋月人團圓》古詩朗誦活動目標: 1.初步了解關(guān)于中秋節(jié)的優(yōu)美古詩。 2.在活動感受團圓的氛圍，體驗與老師、小朋友、家長一起過節(jié)的快樂！ 成果分享展示篇?????? 各班帶著他們的“勞動成果”走來了???????? 小一班 小二班 小三班 小四班 小五班 活動結(jié)束篇團圓吃月餅?? 　把幼兒和家長們共同制作各式各樣的中秋節(jié)燈籠，展示在我們的教育環(huán)境中，讓教育融入在孩子的一日生活點滴中，讓全園幼兒感知傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。 　　為了孩子們更能直觀的觀看繪本故事，老師們用立體的形式把繪本故事展示出來。 　　一次月圓，需要等待一個月，一個中秋，需要等待一年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是一年中秋節(jié)。 中秋之時，月圓花好！在這秋高氣爽的時節(jié)里，小班的寶貝們跟老師和爸爸媽媽一起體驗了中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，別看我們初到幼兒園在活動中我們可認真了！通過活動我們更深刻的理解了與父母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動中大膽自信地表現(xiàn)了自己；在老師的引導(dǎo)下，我們學(xué)習尋找、搜集資料，在活動中嘗試交往、分享；通過活動了解到了中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化?？鞓返臅r光總是過得特別快，而我們小班組的中秋節(jié)活動即將圓滿落幕，在此祝?：大家中秋節(jié)快樂！