<p class="ql-block"> 一年之計在于春，一日之計在于晨。早操不僅能增強幼兒的體質(zhì)，更是幼兒一天快樂情緒的開始。 新學期，新起點，新開始，為不斷提升幼兒園早操的質(zhì)量、創(chuàng)新形式，<span style="font-size: 18px;">2021年9月18日上午，我園開展了“基于《指南》，有效推進各段早操的設(shè)計與編排”教研活動。結(jié)合</span>孩子的年齡特點和發(fā)展水平對早操進行研究，力求編排出更具規(guī)范性、科學性和趣味性的早操，讓孩子們在早操中悅動起來！</p> <p class="ql-block"> 教師針對早操的音樂風格、早操環(huán)節(jié)、幼兒年齡特點、器械的選擇，以及幼兒的參與性展開了討論。</p> <p class="ql-block"> 接下來大、中、小班的老師根據(jù)各班幼兒年齡特點，借助"思維導圖"的形式呈現(xiàn)各年齡段的早操編排設(shè)想。</p> <p class="ql-block"> 活動過程中，老師們?nèi)翰呷毫Γ鲃訁⑴c討論，形成了良好的研討氛圍。</p> <p class="ql-block"> 教師們通過兩操編排分析、思考，整理出活動的動作隊形與口號口令等，使早操活動設(shè)計更明確。</p> <p class="ql-block"> 教師們圍繞“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神大膽創(chuàng)新，小班用“小動物”的情境串聯(lián)操前熱身、操節(jié)、循環(huán)游戲及放松；</p> <p class="ql-block"> 中、大班大膽創(chuàng)新從幼兒對老師預設(shè)音樂的選擇、隊形的設(shè)計、器械選擇、動作編排、游戲的設(shè)計等方面入手，讓幼兒有更多的機會參與早操的編排中，充分發(fā)揮小主人的作用，讓幼兒在早操中鍛煉體魄、發(fā)展體能的同時自主游戲，使得整個早操洋溢著童真童趣。</p> <p class="ql-block"> 本次早操教研活動，提升了老師們對早操價值及早操編排的理性認識，并進一步規(guī)范了早操的編排，使我園早操不僅保留了傳統(tǒng)早操的基本結(jié)構(gòu)，又呈現(xiàn)出一定整體性的教育價值。讓每個孩子在新學期的早操中快樂鍛煉、健康成長。</p>