巧手制作，助力成長(zhǎng)--徘徊鎮(zhèn)茶口幼兒園自制玩教具展示

～璐～

游戲是幼兒的生活，玩具是他們親密的伴侶。“寓教于樂(lè)”一直是人們對(duì)于教育、尤其是年幼兒童教育的理想。幼兒園自制玩教具，是一種傳承。                為了深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，落實(shí)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的要求，充分展現(xiàn)學(xué)前教育“學(xué)習(xí)活動(dòng)化，活動(dòng)游戲化，游戲趣味化”的目標(biāo)，教師親手制作了很多有趣的玩教具。 它能吸引幼兒動(dòng)手操作、動(dòng)腦研究,引起幼兒環(huán)保意識(shí)，對(duì)幼兒全面發(fā)展和綜合能力的提高有著不可替代的作用。   　 紙杯釣魚     玩法:紙杯上寫有數(shù)字，需要小朋友釣起小魚?? 。要求小魚數(shù)量與紙杯上的數(shù)字對(duì)應(yīng)，數(shù)字是幾，就將幾條小魚放入紙杯。 在游戲中體驗(yàn)釣魚的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)數(shù)字1－5以及數(shù)物對(duì)應(yīng)，加強(qiáng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在反復(fù)釣魚過(guò)程中形成有關(guān)數(shù)與量、物體多少的概念。 數(shù)字圖形入座   玩法:通過(guò)幼兒口令，讓另一名幼兒從數(shù)字中挑出相對(duì)應(yīng)的數(shù)字粘到相對(duì)應(yīng)的顏色水果上。  下邊是找到相對(duì)應(yīng)的圖形放到紙杯里。 太陽(yáng)花點(diǎn)數(shù)玩法：幼兒左右手配合，將點(diǎn)卡與數(shù)字卡相互對(duì)應(yīng)，可以兩人比賽一起玩。 紙杯對(duì)對(duì)碰:  玩法:對(duì)對(duì)碰是一款經(jīng)典的消除類游戲，把相同的顏色和圖形放到一起進(jìn)行消除。    游戲過(guò)程中能鍛煉幼兒們認(rèn)識(shí)顏色，觀察能力、手眼協(xié)調(diào)性，也能加深幼兒對(duì)各種形狀和顏色的認(rèn)識(shí)。 司機(jī)小能手玩法：幼兒可站到汽車?yán)铮ㄟ^(guò)模擬十字路口和標(biāo)志，了解交通規(guī)則。通過(guò)各種標(biāo)志，信號(hào)燈了解基本交通規(guī)則，提高自我安全保護(hù)能力。 平衡球玩法： 小朋友雙手拿住圓盤，靠雙手的配合控制小球的行走路徑，把小球通過(guò)關(guān)卡送回家。   此玩具可以練習(xí)孩子的手，腦，眼的配合力，從生活中理解物體運(yùn)行的慣性控制。 　　根據(jù)各年齡段幼兒興趣和發(fā)展水平，結(jié)合各領(lǐng)域的教學(xué)實(shí)際，秉承環(huán)保低碳的理念，變廢為寶，制作的玩教具。