<p class="ql-block">9月17日—18日，根據(jù)年度工作計(jì)劃，古浪縣教育局組織了全縣學(xué)前教育教師教學(xué)觀摩研討交流活動(dòng)。全縣百余名城鄉(xiāng)幼兒園園長(zhǎng)老師分組參與活動(dòng)。</p><p class="ql-block">金城名校長(zhǎng)、蘭州實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)劉志應(yīng)邀帶隊(duì)開(kāi)展教研支持、講課講學(xué)，并接受我縣劉昌英學(xué)前教育工作室為其二級(jí)工作室。</p> <p class="ql-block">17日上午的教學(xué)觀摩分別在縣第二幼兒園、縣第四幼兒園開(kāi)展。</p><p class="ql-block">我縣名師工作室導(dǎo)師劉昌英、倪霞貴分別主持活動(dòng)，六名城鄉(xiāng)幼兒園教師執(zhí)教。</p><p class="ql-block">他們分別是:</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光社區(qū)幼兒園安繼園執(zhí)教的大班科學(xué)《多變的圖形》</p> <p class="ql-block">縣四幼李佳玲執(zhí)教中班社會(huì)《能干的小手》</p> <p class="ql-block">海子灘幼兒園田小沁執(zhí)教中班健康《運(yùn)動(dòng)安全小妙招》</p> <p class="ql-block">大靖一幼田曉霞執(zhí)教中班社會(huì)《一分鐘有多長(zhǎng)》。在縣級(jí)比賽陳述答辯現(xiàn)場(chǎng)，這位張掖姑娘很自信，她的活動(dòng)組織和幼教理論得到點(diǎn)贊。觀摩課堂，有感:</p><p class="ql-block">1.設(shè)計(jì)意圖是“大多數(shù)孩子做事比較磨蹭拖沓……改掉他們的壞毛病”。這兒童觀有問(wèn)題。</p><p class="ql-block">2.活動(dòng)組織夾豆子、穿珠子、搭積木、捏橡皮泥等六種活動(dòng)，過(guò)多的活動(dòng)組織沖淡了核心目標(biāo)的達(dá)成。</p><p class="ql-block">3.了解兒童比發(fā)展兒童重要。我們需要深入學(xué)習(xí)幼教理論，更加專業(yè)的觀察兒童，了解兒童，貼近兒童設(shè)計(jì)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">縣二幼邵秀玲執(zhí)教中班健康《不跟陌生人走》，選題在于生命教育安全教育。</p> <p class="ql-block">縣幼兒園朱鳳年執(zhí)教大班科學(xué)《自然測(cè)量》。</p><p class="ql-block">六名青年教師都是剛剛參加過(guò)全縣學(xué)前教育教師技能比賽的優(yōu)勝者，能夠接受蘭實(shí)名師評(píng)議，應(yīng)該很幸運(yùn)。</p> <p class="ql-block">17日下午，蘭實(shí)名師和我縣幼兒園老師分組研討上午觀摩活動(dòng)。</p><p class="ql-block">白凈老師和謝鵬琪老師主導(dǎo)，按照分組討論、自主提問(wèn)、答疑釋惑、主題講座的方式進(jìn)行。這種教研模式需要提倡。</p><p class="ql-block">如何設(shè)計(jì)一日活動(dòng)，如何圍繞目標(biāo)設(shè)置和組織活動(dòng)，如何開(kāi)展學(xué)前教育教研活動(dòng)，可惜忙于其他，沒(méi)能現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。</p> <p class="ql-block">18日上午，蘭實(shí)名師在縣二幼執(zhí)教示范課，劉志園長(zhǎng)和黨組成員黨文秀、局督導(dǎo)教研室教研員和與會(huì)教師參與觀摩。</p><p class="ql-block">蘭州老師白凈、謝鵬琪、魯吉孝預(yù)期送教三節(jié)課，科學(xué)社會(huì)和健康。閑聊中聽(tīng)說(shuō)謝擅長(zhǎng)語(yǔ)言，請(qǐng)劉園長(zhǎng)批準(zhǔn)加一節(jié)，劉園長(zhǎng)說(shuō)，可以的，白老師的美術(shù)課還不錯(cuò)呢！于是索性加了兩節(jié)課。</p> <p class="ql-block">謝鵬琪老師執(zhí)教中班語(yǔ)言《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》。特點(diǎn):</p><p class="ql-block">1.老師坐下來(lái)交流講故事。語(yǔ)氣、表情和舉止很孩子，“和我們一樣”。但抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)雅、溫潤(rùn)和激情并存，有情境感。</p><p class="ql-block">2.對(duì)不守規(guī)矩的孩子及時(shí)教育，規(guī)范:“你坐下來(lái)舉手我就讓你說(shuō)”；“你坐下來(lái)我就更喜歡你?！?lt;/p><p class="ql-block">3.嗯嗯像什么？毛栗子，核桃，丸子。鼓勵(lì)更多發(fā)言，啟發(fā)更多表達(dá)?！罢l(shuí)是勇敢的孩子誰(shuí)來(lái)試一試？”“誰(shuí)還有不一樣的想法？”“你還想說(shuō)什么？”</p><p class="ql-block">3.情景表演，鼓勵(lì)情緒表達(dá)。“再生氣一點(diǎn)，說(shuō)是不是你嗯嗯在我的頭上？！”想起了一本書(shū):《中國(guó)人你為什么不生氣》</p><p class="ql-block">4.問(wèn)題式小結(jié):“故事講完了，誰(shuí)的嗯嗯??？”目標(biāo)達(dá)成干凈洗練。</p> <p class="ql-block">白凈老師執(zhí)教中班科學(xué)《吸管大力士》</p><p class="ql-block">1.做實(shí)驗(yàn):誰(shuí)能用吸管提起瓶子？鼓勵(lì)孩子試一試。主體突出。</p><p class="ql-block">2.看視頻，學(xué)習(xí)折管提瓶子。注意力訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">3.誰(shuí)看到了誰(shuí)來(lái)試一試？說(shuō)一說(shuō)。表達(dá)力訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">4.集體練習(xí)，老師個(gè)別指導(dǎo)。糾錯(cuò):提起來(lái)，不是舉起來(lái)。面向大多數(shù)。</p><p class="ql-block">5.幫助個(gè)別孩子學(xué)會(huì)。照顧每一個(gè)。</p><p class="ql-block">6.問(wèn)題:吸管為啥能提起瓶子？三角形。真正的大力士是三角形。</p><p class="ql-block">7.注水大力士，比拼誰(shuí)厲害?！罢l(shuí)來(lái)展示？”“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)他？”“還有誰(shuí)？”“女孩子有沒(méi)有成功的？”“有沒(méi)有沒(méi)成功需要我?guī)兔Φ?？?lt;/p><p class="ql-block">8.總結(jié)提升。圖片展示大力士奧秘:三角形的穩(wěn)定性。舉例生活中的三角形。把科學(xué)知識(shí)和生活場(chǎng)景結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。</p><p class="ql-block">課外延伸作業(yè):和爸爸媽媽一起找生活中的三角形。語(yǔ)言純凈。</p> <p class="ql-block">魯文孝老師執(zhí)教大班健康《勇敢的我》</p><p class="ql-block">1.簡(jiǎn)要強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律和要求。</p><p class="ql-block">2.集體游戲:“走一走，找個(gè)朋友抱一抱”；“請(qǐng)你變成木頭人”。“跳一跳，找個(gè)朋友抱一抱；三個(gè)小朋友請(qǐng)你抱一抱”；“請(qǐng)你變成木頭人。跑起來(lái)，然后說(shuō)停就停。”</p><p class="ql-block">3.墊子個(gè)體游戲:花樣跌倒，自我保護(hù)訓(xùn)練。往前跌，小朋友自己表演跌倒（無(wú)意思），老師示范跌倒（保護(hù)自己），講要領(lǐng)；準(zhǔn)備好保護(hù)的孩子，老師推一下。往后跌倒，講要領(lǐng)，屁股著地，手臂支撐。側(cè)面跌倒。換方向側(cè)跌。</p><p class="ql-block">4.墊子協(xié)作游戲:合作跨越，先女孩子平躺墊子，男孩子或走、或跳、或爬跨越。問(wèn)女孩子:“怕不怕？怕就閉眼，或者趴下”然后男女孩子換位游戲。</p><p class="ql-block">劉園長(zhǎng)交流:訓(xùn)練勇敢和協(xié)作，用繩子圈和用孩子身體作為跨越障礙，是不一樣的。克服恐懼，迎接挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">最后跳躍跨老師身體，老師翹腿、分腿，有了變化，有了難度，孩子們興趣高漲。</p><p class="ql-block">劉園長(zhǎng)點(diǎn)評(píng):老師制造游戲難度，正是考驗(yàn)孩子創(chuàng)意、勇氣和解決困難的絕好時(shí)機(jī)，要給足時(shí)間。</p><p class="ql-block">5.漢堡卷游戲:女生集體躺墊子上，身上覆蓋墊子，男孩子集體或爬或走跨越墊子。勇敢，安全。在多變的游戲中鍛煉體能，培養(yǎng)安全感和愛(ài)，克服恐懼感。</p><p class="ql-block">6.意外情況的安全教育。</p><p class="ql-block">7.放松游戲。頭抱肩膀膝蓋腳，眼睛耳朵鼻子嘴。</p><p class="ql-block">8.十六個(gè)孩子，分組練習(xí)，小班教學(xué)，有序高效。</p><p class="ql-block">簡(jiǎn)單的器械，人的身體居然可以有這么多花樣，達(dá)到體能訓(xùn)練和勇敢鍛煉的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">我們的幼兒園居然沒(méi)有幼兒體操墊。可見(jiàn)體現(xiàn)體能的健康游戲是空白。</p> <p class="ql-block">我對(duì)劉志園長(zhǎng)說(shuō)，今天這樣別開(kāi)生面的體能游戲、安全教育，孩子們一生都會(huì)記得，也許會(huì)影響他們的生活方式。幼兒園就是做游戲，幼兒教育就是通過(guò)游戲培養(yǎng)好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">謝鵬琪老師執(zhí)教大班社會(huì)《成長(zhǎng)快樂(lè)》。</p><p class="ql-block">1.孩子們自行向客人老師收集本領(lǐng)。老師們要用孩子看得懂的方法，在便利貼上畫(huà)出來(lái)自己的特長(zhǎng)本領(lǐng)。</p><p class="ql-block">2.分享收集到的本領(lǐng)?？磮D說(shuō)話:“做夢(mèng)”“包餃子”“彈琴”“織毛衣”“跑步”“唱歌跳舞”“采摘花（畫(huà)畫(huà)）”“喝水”“踢足球”……用孩子的方式。</p><p class="ql-block">3.表演自己的本領(lǐng)。猜啞謎。有孩子說(shuō)本領(lǐng)是”打針”，大家笑了。老師說(shuō):不嘲笑別人，用“天哪你居然還會(huì)打針”。</p><p class="ql-block">孩子們說(shuō):“捉迷藏”“奧特曼”“擦桌子”……用游戲的方式增加趣味。</p><p class="ql-block">4.看視頻，海鳥(niǎo)捕食。不斷拋出問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子們積極思考，敢于表達(dá)。“為什么鳥(niǎo)媽媽不給自己的孩子喂食？”“為什么小海鳥(niǎo)要躲起來(lái)”“小海鳥(niǎo)怕不怕水了？”。老師用表情語(yǔ)言和動(dòng)作積極評(píng)價(jià)孩子們的回答。</p><p class="ql-block">5.總結(jié):學(xué)會(huì)本領(lǐng)，戰(zhàn)勝恐懼，成長(zhǎng)的開(kāi)心。“你想學(xué)什么本領(lǐng)？”“學(xué)習(xí)小海鳥(niǎo)，加油努力，定會(huì)成功”</p> <p class="ql-block">白凈老師執(zhí)教大班美術(shù)《梅羅梅.布托里的寵物畫(huà)》。多媒體教具，分組教學(xué)。</p><p class="ql-block">1.看圖說(shuō)話。先辨認(rèn)動(dòng)物，再表達(dá)感覺(jué)。想象力，表達(dá)力。</p><p class="ql-block">2.視頻展示畫(huà)法。（音樂(lè)有點(diǎn)刺耳）</p><p class="ql-block">3.總結(jié)講述畫(huà)法:貼材料，畫(huà)線條。（視頻及時(shí)蒙蔽）</p><p class="ql-block">4.指導(dǎo)練習(xí)寵物粘貼畫(huà)。兒童想象力和創(chuàng)作力的啟蒙訓(xùn)練。</p><p class="ql-block">5.作品展示。</p> <p class="ql-block">蘭實(shí)名師與眾不同的活動(dòng)組織，讓我們看到了真正的幼教課堂，也展示了他們優(yōu)異的個(gè)人素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">幼教深似海。小學(xué)化傾向不止在課程和教材，也在老師骨子里。學(xué)前教育教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)猶在路上，任重道遠(yuǎn)！</p><p class="ql-block">不只是理念、理論、方法，也有精神、習(xí)慣和實(shí)踐。我從觀摩老師如饑似渴的表情里看到了差距，也看到了希望。</p> <p class="ql-block">18日下午，在縣幼兒園開(kāi)展專題講座和工作室授牌及頒證活動(dòng)。受黨文秀督學(xué)委托，我主持了最后一場(chǎng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">劉志園長(zhǎng)從時(shí)代人物唐江澎的名言到各類教育政策的解讀，導(dǎo)入《幼兒園五育并舉的理念和實(shí)踐》講座。</p><p class="ql-block">畢竟是省會(huì)，是省管園，是地道本色的老幼教，劉園長(zhǎng)不止專業(yè)，而且強(qiáng)調(diào)時(shí)代，關(guān)注政策，站位很高。她是幼教工作者，也是幼師培訓(xùn)者，更是黨的立德樹(shù)人方針政策的宣講者、實(shí)踐者。</p><p class="ql-block">幼兒要健康、快樂(lè)、智慧。</p><p class="ql-block">幼兒園體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)、教研、示范。</p><p class="ql-block">在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)核心素養(yǎng)，落實(shí)核心目標(biāo)。</p><p class="ql-block">高質(zhì)量發(fā)展就是全面推進(jìn)素質(zhì)教育。從幼兒園看，適宜的有生命力的課程實(shí)現(xiàn)幼兒的發(fā)展。</p><p class="ql-block">加強(qiáng)課程管理，就要五育并舉。做家務(wù)就是培養(yǎng)家庭的責(zé)任感。今天的教育質(zhì)量就是明天的國(guó)民素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">幼兒園像家，不是家。核心不是像家，而是有安全感、歸屬感。</p><p class="ql-block">有效陪伴孩子很重要。</p><p class="ql-block">家園協(xié)作，幼兒園要指導(dǎo)家庭教育，同時(shí)要利用社會(huì)資源助力幼教發(fā)展。</p> <p class="ql-block">人的成長(zhǎng)靠自己。</p><p class="ql-block">現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)力、專注力、捕捉力、轉(zhuǎn)化力，不止在每一次培訓(xùn)，也在日常的零碎時(shí)間的應(yīng)用，對(duì)于教師發(fā)展很重要。</p> <p class="ql-block">白凈老師以《班級(jí)區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》為題做講座。白凈老師講了區(qū)域活動(dòng)的概念和意義活動(dòng)的特點(diǎn)，并就創(chuàng)設(shè)方法、材料投放和適度指導(dǎo)等做了分享。</p><p class="ql-block">無(wú)論如何，探索、專注、合作和重過(guò)程、不確定，去成人化，去無(wú)序化，去高控化，是區(qū)域活動(dòng)的關(guān)鍵詞。</p><p class="ql-block">沒(méi)有人希望通過(guò)一節(jié)講座改變區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。白老師講得很快，有點(diǎn)飄。</p> <p class="ql-block">黨文秀督學(xué)為執(zhí)教者頒發(fā)證書(shū)。</p><p class="ql-block">劉志園長(zhǎng)為二級(jí)工作室授牌，劉昌英學(xué)前教育名師工作室成為劉志名師工作室的二級(jí)工作室。</p><p class="ql-block">觀摩和授牌只是開(kāi)始。重要的是，工作室能凝心聚力，和蘭實(shí)銜接，做好發(fā)展服務(wù)，通過(guò)雙線混融，助力更多教師成長(zhǎng)，助力幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展。</p><p class="ql-block">今次活動(dòng)的意義，除了示范五大領(lǐng)域的活動(dòng)，近距離感受名師精神，建立城鄉(xiāng)幼教工作室聯(lián)系，改進(jìn)保教質(zhì)量，還在于促進(jìn)縣城三所幼兒園的互動(dòng)和融入。</p><p class="ql-block">馬建梅、朱愛(ài)琴、劉生翠三位園長(zhǎng)帶領(lǐng)三所幼兒園分工協(xié)作，各展風(fēng)采，從不同側(cè)面展示了縣城幼教發(fā)展面貌。</p><p class="ql-block">教育的本質(zhì)是愛(ài)。</p><p class="ql-block">愛(ài)的邊界是包容和理解。</p><p class="ql-block">希望能繼續(xù)這種協(xié)作奉獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">劉志園長(zhǎng)應(yīng)邀觀摩了我縣縣城三所幼兒園環(huán)創(chuàng)和班級(jí)活動(dòng)，在和風(fēng)細(xì)雨的交談中提出了一些發(fā)展的意見(jiàn)。這是工作展示，也是尋求提升和突破。</p> <p class="ql-block">今次幼教觀摩活動(dòng)，揭開(kāi)了全縣教研大會(huì)的序幕，義務(wù)教育、高中教育教學(xué)研討將次第展開(kāi)。</p>