<p class="ql-block"> 為進一步促進學校教師專業(yè)成長，提升教師的教科研能力，發(fā)揮學科組教育科研的引領作用，9月18日，我們迎來2021年度岑溪市級《小學高年級語文課堂隨文小練筆教學策略研究》、《開展特色花樣課間操活動的實踐與研究》、《小學低年級數(shù)學進位、退位加減法教學策略研究》、《小學低年級語文趣味識字教學的實踐研究》四個小課題的開題報告會。</p> <p class="ql-block"> 出席本次開題報告會的專家及領導是：市教科所所長蘇旭平，市教科所科研處主任陳穎，市教科所書記陳劍虹，市一小校長高潔萍以及立項課題的全體成員。開題報告會由市六小教導處主任莫燕妮主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">01</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校長致歡迎辭</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 胡知寧校長對蒞臨此次開題報告會的領導和專家們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，并對立項的課題表示祝賀。同時表明學校要樹立“以科研促質量，以質量促發(fā)展”的理念，發(fā)揮教科研的引領作用，加強對教師的培訓和對科研工作的規(guī)劃、管理、指導，不斷增強教師的教科研意識。最后，他祝愿開題報告會圓滿成功！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">02</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">宣讀立項通知書</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 市教科所所長蘇旭平宣讀四個小課題的立項通知書，并表示對此次小課題的成功立項予以祝賀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">03</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">課題負責人作開題報告</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課題組負責人:陳愉君、梁妙燕、王梓翹、陳金玲，四位老師依次對《開展特色花樣課間操活動的實踐與研究》、《小學低年級語文趣味識字教學的實踐研究》、《小學低年級數(shù)學進位、退位加減法教學策略研究》、《小學高年級語文課堂隨文小練筆教學策略研究》四個課題作開題報告。分別從課題研究背景與現(xiàn)狀、研究的目標與意義、研究內容、創(chuàng)新之處、研究方法與思路、研究步驟與措施等方面進行詳細的闡述。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">04</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教師代表發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 楊倍老師代表課題組全體成員作發(fā)言，他表示將不斷加強學習，夯實自身參加課題研究的理論基礎，弘揚協(xié)共同合作的團隊精神，積極發(fā)揮個人在理論探究或課堂實踐等方面的專長，積極參與課題組的各項活動，進一步推進我校教育教學科研工作全面深入地開展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">05</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">專家論證發(fā)言</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 專家高潔萍對《小學低年級語文趣味識字教學的實踐研究》課題進行了論證，他們首先肯定了課題的開題報告思路清晰，目標明確，研究方案合理，研究內容充實，并結合課題的實施提供了實質性的建議和可行性的指導意見。</p> <p class="ql-block"> 專家陳劍虹對《開展特色花樣課間操活動的實踐與研究》課題進行了論證，他高度贊揚了學校的科研工作成績，充分肯定了開題報告的嚴謹性和科學性，并對課題提出了中肯而有針對性的建議以及詳細的指導。</p> <p class="ql-block"> 專家陳穎對《小學低年級數(shù)學進位、退位加減法教學策略研究》進行論證，首先，他充分肯定了課題的研究價值，對研究的目標明確、研究方法創(chuàng)新有針對性。并細致的提出改進的方法，在工作步驟的細化、教育理念的落實等方面提出了切實可行的建議。并表示希望老師們腳踏實地，落實課題的每項工作，讓課題開展取得成效！</p> <p class="ql-block"> 市教科所所長蘇旭平《小學高年級語文課堂隨文小練筆教學策略研究》進行論證，并總結性發(fā)言，他要求課題組嚴格按照研究進度，盡量做到前緊后松，要求人人參與，注意收集相關資料，記錄研究過程，便于撰寫高質量的結題報告，還要求課題組成員“一邊研一邊用，一邊用一邊研”。結合教育教學實踐，以高度的熱情和扎實的工作做好課題研究。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">06</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">合影留念</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來”，課題開題報告會在專家領導的引領下，岑溪市第六小學全體教師將不忘初心、砥礪前行，相信在大家共同努力，同心協(xié)力、扎實工作下，我們的研究之行定會繁花似錦、一路歡歌！</p> <p class="ql-block">顧問：胡知寧</p><p class="ql-block">編輯：陳金玲</p><p class="ql-block">審核：陳愉君、王梓翹、梁妙燕</p><p class="ql-block">攝影照片：梁小平、潘瓊可</p><p class="ql-block">出品:岑溪市第六小學</p>