<p class="ql-block ql-indent-1">下午第二節(jié)課是由三亞崖城中心小學(xué)的蘇天安老師執(zhí)教，課程為Unit 2 Story 2。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">起初環(huán)節(jié)，蘇老師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)尋寶美味水果的大背景，在創(chuàng)設(shè)中分組又樹(shù)立了整節(jié)課的教學(xué)紀(jì)律。之后蘇老師通過(guò)歌曲讓孩子們?cè)谔型嬖谕嬷屑ぐl(fā)興趣，自然而然地進(jìn)入這一節(jié)課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蘇老師用蒙眼嘗食物的活動(dòng)自然地引出今天所學(xué)主題，抓住了孩子們的好奇心和探索嘗試欲望，激發(fā)對(duì)主題的興趣并簡(jiǎn)單輸入yummy和yuck的表達(dá)，為之后的內(nèi)容做鋪墊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蘇老師在教學(xué)中利用新穎別致的游戲方式一次又一次地激發(fā)孩子們的興趣，且蘇老師制作的輸出環(huán)節(jié)，結(jié)合了學(xué)生培養(yǎng)多元智能的需求，將藝術(shù)和英語(yǔ)結(jié)合，在玩中學(xué)展現(xiàn)孩子的創(chuàng)造力，同時(shí)鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力和演示演講能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蘇老師在教學(xué)設(shè)計(jì)上方式別具一格，但更難得可貴的她身上散發(fā)出來(lái)的教學(xué)魅力。尤其是在引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀以及生生互評(píng)環(huán)節(jié)流露出的寬以待人的行為，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。</p>