金秋送爽桂花開(kāi) 共克時(shí)艱等你來(lái) ——濮陽(yáng)縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021級(jí)新生入學(xué)典禮紀(jì)實(shí)

邢艷霞

艷陽(yáng)高照，微風(fēng)正好。踏著秋的節(jié)拍，和著秋的韻律，迎著柔和的秋陽(yáng)，9月22日下午，濮陽(yáng)縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)為2021級(jí)新生舉行了較為隆重的入學(xué)典禮。 有一種期待，叫“等你來(lái)！” 親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你們帶著好奇踏進(jìn)校園時(shí)，你們可知道，為了這一刻的相逢，我們準(zhǔn)備了好久好久…… 緣，讓我們相遇；愛(ài)，讓我們相聚；信任，讓我們?cè)谝黄?；憧憬，讓我們共同期許。 　　有一種心聲，叫“我上小學(xué)了！” 家長(zhǎng)的殷殷關(guān)懷，切切囑托都已裝在胸懷，背進(jìn)書(shū)包，揮手告別爸爸媽媽?zhuān)蛐碌恼鞒坛霭l(fā)。 在老師與家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)和護(hù)送下，我們手牽手，一起走進(jìn)這承載希望和夢(mèng)想的智慧之門(mén)，開(kāi)啟校園生活模式。 小學(xué)是人生的新起點(diǎn)，相信我們會(huì)好好聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，好好長(zhǎng)大！ 有一種儀式，叫“為你佩戴紀(jì)念幣?！?lt;/p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給孩子們一個(gè)永久的美好記憶，分別給經(jīng)過(guò)的孩子們佩戴上刻有我們學(xué)?；照碌募o(jì)念幣。 一枚枚小小的紀(jì)念幣，一張張燦爛的笑臉，相映成趣，充滿(mǎn)著校領(lǐng)導(dǎo)的深深期許?！懊鞯吗B(yǎng)善，守禮潤(rùn)心”，今天的諄諄話(huà)語(yǔ)就是你們明天成長(zhǎng)的動(dòng)力；“和樂(lè)知禮，博學(xué)善思”，現(xiàn)在的殷殷囑托就是你們明天成長(zhǎng)的足跡。 有一種相聚，叫“介紹我自己。” 大家都來(lái)自不同的家庭，因?yàn)橛芯?，才相聚在一起。為了更好地了解別人，也為了幫助別人了解自己，我們師生及家長(zhǎng)共同打造我們的第一張有聲名片——自我介紹。 看！孩子們都很高興呢！ 有一種關(guān)愛(ài)，叫“校長(zhǎng)寄語(yǔ)?！?lt;/p> 我們將竭盡全力保護(hù)你們的天性，激發(fā)你們對(duì)這個(gè)未知世界的好奇心與探索欲望；我們將努力幫助你們愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為滋養(yǎng)你們一生的生活方式；我們將努力幫助你們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓你們變得更聰明、更有活力；我們將努力幫助你們愛(ài)上學(xué)習(xí)，用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法讓你們既能玩得好，也能學(xué)得好。 　　有一種回憶，叫“我是小學(xué)生啦！” 在老師的引導(dǎo)下，孩子們進(jìn)行了室內(nèi)活動(dòng)后，來(lái)到了拱形門(mén)下，與老師、同學(xué)一起合影留念。 一張照片，一種經(jīng)歷，隨著時(shí)間的推移，總會(huì)留在你們的放映機(jī)。待今朝已成往昔，它將會(huì)是你們抹不掉的回憶。 　　如今的你們已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上，為了心中的夢(mèng)想，為了美好的明天，愿你們揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方！ 家中的父母，學(xué)校的老師，定會(huì)攜手并肩，為你們保駕護(hù)航。