河?xùn)|優(yōu)勝分校開(kāi)展迎國(guó)慶教師“兩筆一畫(huà)”及學(xué)生粉筆畫(huà)比賽活動(dòng)

見(jiàn)字如面

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)深化我校教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)教學(xué)骨干，以賽促練，促進(jìn)我校教師盡快成長(zhǎng)，9月23日河?xùn)|學(xué)校優(yōu)勝分校組織師生開(kāi)展了慶國(guó)慶教師“兩筆一畫(huà)”及學(xué)生粉筆畫(huà)比賽活動(dòng)。 　　比賽內(nèi)容為：粉筆字、鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、粉筆畫(huà)?！皟晒P”采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)校訓(xùn)、校風(fēng)，字體不限。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)?！耙划?huà)”采用現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作形式，題材不限。 　　中午一點(diǎn)半學(xué)生組比賽正式開(kāi)始，每一位參賽選手都聚精會(huì)神，精心構(gòu)圖，盡情發(fā)揮。 　　瞧，孩子們畫(huà)的多認(rèn)真?。?lt;/p> 　　在規(guī)定的時(shí)間里，一幅幅生動(dòng)活潑、栩栩如生的畫(huà)面在孩子們豐富的想像中、靈巧的手指間，陸續(xù)出場(chǎng)。 　　流暢的線條展示出了孩子們的繪畫(huà)天份。 　　評(píng)委組的老師給孩子們的畫(huà)作打分。 　　接著進(jìn)行教師組鋼筆字比賽。 　　比賽現(xiàn)場(chǎng)中，教師們?nèi)褙炞⒂谧髌返臅?shū)寫(xiě)中，一會(huì)兒功夫，一幅幅個(gè)性迥異的作品展現(xiàn)在大家眼前，有的剛勁有力、有的瀟灑飄逸、有的大方得體、有的秀氣雋美…… 　　教師組粉筆字比賽 　　教師組簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽 　　經(jīng)過(guò)激烈角逐，學(xué)生粉筆畫(huà)共斬獲6個(gè)一等獎(jiǎng)、12個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。 　　教師組陳玉熹老師、楊榮艷老師、周飛老師獲得簡(jiǎn)筆畫(huà)特別優(yōu)秀獎(jiǎng)，張杰老師、張?zhí)煜怖蠋?、康明智老師獲得鋼筆字特別優(yōu)秀獎(jiǎng)，梁碧婷老師、胡慶華老師、陳磊老師獲得粉筆字特別優(yōu)秀獎(jiǎng)。 　　看著一幅幅精美的作品，老師們彼此欣賞、交流體會(huì)，既陶冶了情操，又享受了樂(lè)趣。據(jù)悉我校還將優(yōu)秀教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)選手優(yōu)先推薦參加區(qū)級(jí)以上基本功比賽。 　　比賽是師生學(xué)習(xí)的平臺(tái)，結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動(dòng)的開(kāi)展，給每位參賽者搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用，也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。