以多元和諧團隊，育陽光快樂少年

魏芳

加強體音美不僅能夠豐富學生的生活內(nèi)容，提高生活品質(zhì)，也會讓學生更富有創(chuàng)造力，更具有生命的活力。從某種意義上說，加強體育和美育，是提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。著名美學家蔣勛的說過，“一個人審美水平的高低，決定了他的競爭力水平。因為審美不僅代表著整體思維，也代表著細節(jié)思維。給孩子最好的禮物，就是培養(yǎng)他的審美力?！蔽覀凅w音美信息組肩負著培養(yǎng)孩子審美能力的重任。<div>　　為了增強本學期的體音美信息工作的實效性，將學校體育、美育、智育工作落在實處，我們組開學伊始就積極籌備教育教學工作，積極開展學習和討論，制定學科教學計劃，為學校本學期體育、美育、智育工作的開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。</div> <h3 style="text-align: center">教研組集體備課研討</h3> <h3 style="text-align: center">未雨綢繆，制定新學期教學計劃</h3> <h3 style="text-align: center">教研組風采</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">魏芳老師日常備課</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">劉濤老師在認真?zhèn)湔n</h3> <h3 style="text-align: center">馮建舉老師在認真?zhèn)湔n</h3> <h3 style="text-align: center">閆起航老師在認真?zhèn)湔n</h3> <h3 style="text-align: center">石磊老師在認真?zhèn)湔n</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">馮濤老師備課寫生</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">歡快的音樂課堂</h3> <h3 style="text-align: center">石磊老師明確上課要求</h3> <h3 style="text-align: center">閆起航老師標準的示范</h3> <h3 style="text-align: center">馮建舉老師給學生講解動作要領(lǐng)</h3> <h3 style="text-align: center">馮濤老師熱情的講解</h3> <h3 style="text-align: center">劉濤老師認真輔導學生</h3> <h3 style="text-align: left;">　　在國家和社會各界日益關(guān)注學生核心素養(yǎng)的今天，我們知道身上的擔子很重，今后我們將積極參加課堂教學研討活動，逐步提高專業(yè)基本技能，成為研究型、學習型、專家型教師。要因地制宜地利用各種課程資源，大力開展社團和少年宮活動，開發(fā)出具有地方特色的教材，逐步打造教學亮點，為焦作市第二十六中學的復(fù)興增光添彩?。?！</h3>