<p> 秋韻花香蝴蝶忙，葉黃果熟遍地香。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。對(duì)于身處教育一線的我們，秋天更是“耕耘”的季節(jié)。為推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)落細(xì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，促進(jìn)教師專業(yè)成長，石家莊市南高營小學(xué)的教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下展開“減負(fù)提質(zhì)，教研先行”教研活動(dòng)。</p> <p> 四年級(jí)齊苗老師和趙朋月老師給我們帶來了兩節(jié)同課同構(gòu)數(shù)學(xué)公開課《角的表示和度量》。整堂課兩位老師耐心、細(xì)致、循循善誘，處處以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生真正經(jīng)歷學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力。</p> <p> 四年級(jí)郝云紅老師和陳欣老師同課同構(gòu)語文公開課《為中華之崛起而讀書》，兩位老師通過精細(xì)的單元解讀，抓住課文重點(diǎn)、緊扣語文要素，授課形式以朗讀訓(xùn)練為本，以品詞、析句、明理、悟情為引，以圖片、視頻等形式為導(dǎo)，為我們開啟了一場(chǎng)堪稱“視覺盛宴”的教學(xué)。</p> <p> 五年級(jí)嚴(yán)鳳嬌老師執(zhí)教數(shù)學(xué)《小數(shù)點(diǎn)的位置變化》。嚴(yán)老師從容不迫的氣度，不疾不徐的語速營造了一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。整堂課安排有序、重點(diǎn)突出、層層遞進(jìn)、課堂教學(xué)自然流暢。</p><p> 六年級(jí)魯維麗老師執(zhí)教數(shù)學(xué)《求百分?jǐn)?shù)》，一開始先帶領(lǐng)學(xué)生們回顧上節(jié)課的內(nèi)容，然后運(yùn)用提問的方式開啟這節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)專注力，課堂氛圍有序、充實(shí)、高效。</p> <p> 何奕老師執(zhí)教五年級(jí)語文《搭石》。何奕老師和孩子們一起通過欣賞看得見的風(fēng)景，品讀有魅力的語言，感受著溫暖人心的心靈美。這樣美好的課堂，也成了我們每個(gè)聽課人心中一道美麗的風(fēng)景。</p> <p> 呂曉華老師執(zhí)教六年級(jí)語文《狼牙山五壯士》，備課充分，目標(biāo)明確，思路清晰，帶領(lǐng)學(xué)生沉浸于文本之中，深入體會(huì)人物形象，教學(xué)功底扎實(shí)。</p> <p> 課后師校長和呂主任以及授課教師們一起進(jìn)行了教研。在呂主任的主持下，老師們各抒己見，最后師校長從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面對(duì)每節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，要求老師們每節(jié)課都做到“目標(biāo)明確環(huán)節(jié)有效，習(xí)慣培養(yǎng)扎實(shí)有效”，讓在座的每一位老師都受益匪淺。</p><p> “業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，此次教研活動(dòng)讓老師們相互借鑒、取長補(bǔ)短、取得了互通有無、共同進(jìn)步的良好效果。</p><p><br></p>