<p class="ql-block">秋天，是一首靜美而又婉轉(zhuǎn)的詩，碧水映晴空，清夜畫月明，盈一懷婉約，將一箋心語吟成滿紙風(fēng)情，讓斑駁的印記訴說著秋水長天的故事。</p> <p class="ql-block">在這交織著收獲與希望的青河校園中，小學(xué)部英語教研組在9月24日組織了第一次教研活動暨英語學(xué)科骨干教師示范課。</p> <p class="ql-block">本次教研活動分別由四位英語骨干教師帶來由對話、閱讀、語音、詞匯課四種主要課型組成的四節(jié)精彩課堂。</p> <p class="ql-block">在這四節(jié)課中，我們看到了精心準備的老師，自信展示的領(lǐng)讀員，積極參與的同學(xué)，享受到了一次英語的歡樂碰撞。</p> 如松堅韌的周老師 <p class="ql-block">周力老師帶來了一節(jié)四年級的對話課。周老師以schoolbag為主題，結(jié)合大單元主題教學(xué)的理念，將詞匯與核心句型進行了有機結(jié)合，語言擲地有聲，夯實了學(xué)生的基礎(chǔ)。</p> 如蘭幽靜的陳老師 <p class="ql-block">陳靜老師用優(yōu)雅的語調(diào)將一節(jié)六年級的閱讀課娓娓道來。憑借自身對文本強大的解讀能力，陳老師以Mid-Autumn為主題，家庭成員以及將要做的事情為主線對文本進行剖析，引導(dǎo)學(xué)生在英語中體會家國情懷。</p> 如楓熱烈的孔老師 <p class="ql-block">孔令雯老師則帶著剛接觸英語的三年級孩子們進入了新奇的字母世界?？桌蠋熗ㄟ^卡通人物Amy的自我介紹，用童趣的方式教授語音例詞，引出字母發(fā)音、讀音以及書寫的教學(xué)。</p> 如水靈動的崔老師 <p class="ql-block">崔穎老師是一位善于思考的年輕教師，她帶來了一節(jié)五年級的詞匯課。她充分利用各種資源，通過不同方式將本課的核心詞組進行了呈現(xiàn)，牢牢的抓住了學(xué)生的注意力。</p> <p class="ql-block">四節(jié)課后，英語老師們聚在一起，進行了熱烈的評課。青年教師說所思所得，骨干教師們談反思改進。濃濃的教研氛圍讓所有人都學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block">“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！痹盖嗪有W(xué)部的每一位英語同仁似排云直上的白鶴一般，借著教研的勁風(fēng)，直沖云霄！</p>