<p class="ql-block">微涼的秋風(fēng)，纏綿的秋雨，吹拂著發(fā)黃的樹(shù)葉，渲染著季節(jié)的詩(shī)意，激發(fā)著學(xué)習(xí)的熱情。在這個(gè)詩(shī)意盎然的日子里，開(kāi)學(xué)工作已步入正軌，完善教學(xué)規(guī)范意義重大。</p> <p class="ql-block">為了更好地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，2021年9月26日，平邑街道第四小學(xué)全體語(yǔ)文教師齊聚五樓會(huì)議室，進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科常規(guī)培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)分三項(xiàng)內(nèi)容：一、亓寧主任領(lǐng)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)。二、唐俊英校長(zhǎng)做總結(jié)強(qiáng)調(diào)。三、老師自由研討。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">常規(guī)培訓(xùn)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">未雨綢繆早當(dāng)先，厚積薄發(fā)行致遠(yuǎn)。亓寧主任對(duì)新學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排。她從“備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、單元檢測(cè)、閱讀”五個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)并做了具體要求。</p> 備課 <p class="ql-block">根深葉茂，才能一樹(shù)繁花，抓好備課，才能教學(xué)有法。對(duì)于備課，亓寧主任提出了具體的要求。<span style="font-size:18px;">備課前要開(kāi)展“兩學(xué)”活動(dòng)，即學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書(shū)》，把“兩學(xué)”活動(dòng)落實(shí)到集體備課、個(gè)人備課的各個(gè)環(huán)節(jié)，人人達(dá)到一口清。備好集體備課、個(gè)人備課。集體備課依據(jù)縣教研室下發(fā)的集體備課六環(huán)節(jié)要求，在中心校統(tǒng)一組織，</span>大單元備課的主題下，緊扣語(yǔ)文要素，抓好落實(shí)。個(gè)人備課時(shí)，做好各種課型的書(shū)頭備課，目標(biāo)明確，體現(xiàn)自己的教學(xué)特色。</p> 上課 <p class="ql-block">課堂教學(xué)作為整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，它的作用不言而喻。在新課程背景下，常態(tài)課應(yīng)踐行“課堂教學(xué)簡(jiǎn)約化，課內(nèi)課外一體化 ”理念，因此常態(tài)課應(yīng)是樸實(shí)的、精彩的、也是高效的，向課堂40分鐘要質(zhì)量，做好上課準(zhǔn)備，把每一節(jié)課都上出精品課。</p> 作業(yè) <p class="ql-block">語(yǔ)文是一門講究聽(tīng)說(shuō)讀寫的藝術(shù)。體現(xiàn)在語(yǔ)文作業(yè)上，強(qiáng)調(diào)書(shū)寫的工整，體會(huì)漢字的美感。作業(yè)一定要教師全批全改。有反饋，有回應(yīng)，督促孩子及時(shí)糾錯(cuò)，做好錯(cuò)題的整理和二次批改的工作。讓孩子的每一份作業(yè)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都是一份有效的作業(yè)。</p> 檢測(cè) <p class="ql-block">對(duì)于單元測(cè)評(píng)，教師全批全改，做好每個(gè)單元的階段性總結(jié)。讓測(cè)試如同一面明鏡，幫助孩子總結(jié)階段的得與失。每一步走的更穩(wěn)，方能走的更遠(yuǎn)…</p> 閱讀 <p class="ql-block">日月兩輪天地眼，詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷圣賢心。閱讀一直是語(yǔ)文教學(xué)的一大特色。“一道共讀”是我們學(xué)校今年要倡導(dǎo)的閱讀活動(dòng)。全體語(yǔ)文教師結(jié)合本班實(shí)際，安排學(xué)生有針對(duì)性的閱讀必讀書(shū)目，每個(gè)時(shí)間段該干什么了就干什么，不能毫無(wú)目的性。老師們也一定要借此活動(dòng)，和學(xué)生同讀一本書(shū)，以書(shū)為伴，做最美讀書(shū)人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">培訓(xùn)總結(jié)</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">總結(jié)、反思、提高。唐校長(zhǎng)總結(jié)了這次培訓(xùn)的目的和意義，并從六個(gè)方面對(duì)今后的教學(xué)提出了更高要求 ：制定好計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)校本教研、把好質(zhì)量檢測(cè)關(guān)、、重視作業(yè)輔導(dǎo) 、建立錯(cuò)題集。希望通過(guò)此次活動(dòng)，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，使每位教師的教學(xué)水平再上新臺(tái)階。</p> 教師學(xué)習(xí) <p class="ql-block">仁智之師，靜遠(yuǎn)流長(zhǎng)。臺(tái)下的老師們非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，盡情暢游在知識(shí)的海洋，感受著觸動(dòng)心靈的澄澈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">自由研討</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">查缺補(bǔ)漏再提高。針對(duì)實(shí)際教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題，每個(gè)年級(jí)組代表都做了發(fā)言，梳理后一一解決。</p> 結(jié)束語(yǔ) <p class="ql-block">水本無(wú)華，相蕩而生漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光。交流沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)；學(xué)習(xí)沒(méi)有句號(hào)，只有逗號(hào)。我們?nèi)w語(yǔ)文教師將在新學(xué)期四小這片沃土上綻放四季芬芳！</p>