<p class="ql-block"> 巴金說，孩子成功的教育從好習(xí)慣開始。從小養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣是每個(gè)孩子的必修課。俗話說，“少成若天性，習(xí)慣成自然?！币馑际钦f，兒童時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣就像人的天性一樣牢固，很難改變。因此二年級教師隊(duì)伍在教學(xué)日常之中緊抓、牢抓一日常規(guī)，切實(shí)有效的著力培養(yǎng)學(xué)生常規(guī)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 那么，剛剛進(jìn)入二年級的小豆包們，他們有什么新的進(jìn)步？讓我們一起來圍觀這群可愛又淘氣，活潑又聰明的臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級學(xué)子吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 7點(diǎn)40班主任已到崗到位，打掃衛(wèi)生，整理教室，迎接孩子們的到來。</p> <p class="ql-block"> 一屋不掃，何以掃天下！班級值日生正在積極主動的打掃衛(wèi)生，這認(rèn)真的模樣，讓新的一天充滿了活力。</p> <p class="ql-block"> 班主任嚴(yán)格履行防疫職責(zé)，首先對本班學(xué)生進(jìn)行體溫測量，養(yǎng)成良好的防疫習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 伴著晨光，越來越多的小豆包們進(jìn)入教室， 他們很快整理好書包，進(jìn)入讀書的狀態(tài)。朗朗的讀書聲是清晨最美的樂曲。</p> <p class="ql-block"> 清晨第一節(jié)語文課，教師精心備課，激情講課，學(xué)生積極聽課，聲情并茂、平平仄仄，描繪著一副“學(xué)而不厭、誨人不倦！”的畫面。</p> <p class="ql-block"> 眼保健操時(shí)間，上課教師不離開教室，組織學(xué)生完成眼保健操之后，待下一節(jié)課教師到位，才離開教室，做到無縫銜接。</p> <p class="ql-block"> 看！這專注的模樣，極其打動人。</p> <p class="ql-block"> 看！我們的小小監(jiān)督員正在認(rèn)認(rèn)真真的做好班級記錄。</p> <p class="ql-block"> 上午兩節(jié)課后，學(xué)生進(jìn)入跑操時(shí)間。各班在教室門口排隊(duì)，體育委員門口整隊(duì)，有序帶入操場規(guī)定位置，班主任、副班主任一前一后，在年級體育老師的號令下，全年級有序的進(jìn)入跑操狀態(tài)，各位老師各負(fù)其職，及時(shí)糾正學(xué)生不正確的跑步姿勢，做好監(jiān)督，切實(shí)抓好跑步習(xí)慣塑造。</p> <p class="ql-block"> 看！背挺直，站如松！英姿颯爽，仿佛一個(gè)個(gè)小小士兵。這就是二年級學(xué)子的風(fēng)彩。</p> <p class="ql-block"> 看！小小值日生也履行起職責(zé)，對各班跑步情況進(jìn)行公平公正的監(jiān)督記錄！</p> <p class="ql-block"> 課間，也不容忽視，各樓道值日教師提前到崗，監(jiān)督學(xué)生按規(guī)定路線走路，對學(xué)生追逐打鬧及時(shí)制止、當(dāng)面教育。</p> <p class="ql-block"> 11：10，班主任副班主任及時(shí)到崗，年級主任統(tǒng)一隊(duì)伍，學(xué)生在操場前整隊(duì)排列，按照班級順利有序出校，在路隊(duì)期間依然大聲朗誦成語接龍，向校外、家長展示學(xué)生朝氣蓬勃的一面。</p> <p class="ql-block"> 下午1：08，值日生自覺認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，先掃地，從前至后，擦窗臺，不放棄任何一個(gè)死角，收拾講桌、粉筆頭、拖地，各項(xiàng)工作分工明確，學(xué)生迅速完成，其他學(xué)生輕聲進(jìn)入位置，開始在班主任的指導(dǎo)下練字。</p> <p class="ql-block"> 寫好中國字！眼離書本一尺遠(yuǎn)、胸離書本一拳遠(yuǎn)、手離筆尖一寸遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block"> 在明亮清新的環(huán)境下，學(xué)生能夠精神百倍的度過一下午的學(xué)習(xí)日常。</p> <p class="ql-block"> 課服時(shí)間，學(xué)生迅速喝水、上廁所，做好準(zhǔn)備工作。開始進(jìn)入狀態(tài)，課后服務(wù)安排，首先，輔導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生完成聽讀口算。接著是繪本閱讀時(shí)間。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行兩本的繪本閱讀。</p> <p class="ql-block"> 其次是“室內(nèi)操”，讓學(xué)生在教室就能鍛煉身體，緩解一整天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，釋放身心。最后，教師輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 放學(xué)時(shí)間，課服教師檢查好教室電源，組織學(xué)生排列隊(duì)伍，整齊有序下樓到操場集合放學(xué)，課服教師帶領(lǐng)學(xué)生等待家長，直到最后一名學(xué)生離開，才回校。</p> <p class="ql-block"> 葉圣陶說：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)?！? 在二年級這個(gè)階段，讓孩子培養(yǎng)好習(xí)慣，遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績還要重要，一日常規(guī)是教師、學(xué)生的共同努力，還需教師堅(jiān)持不懈、持之以恒，牢抓、不可松懈，才能真正融入學(xué)生根本，習(xí)慣如自然！</p>