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凝心聚力研教材,悉心耕耘鍛工匠——日照市2021級(jí)高一英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)

美友276486793

為貫徹《教育部關(guān)于做好普通高中新課程新教材實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),提高英語(yǔ)課程實(shí)施水平,全市高一英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)暨外研版新教材培訓(xùn)會(huì)于9月27—28日在日照實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)由日照市教育科學(xué)研究院組織,各區(qū)縣高中英語(yǔ)教研員,各高中學(xué)校英語(yǔ)教研室主任(教研組長(zhǎng))、高二高三備課組長(zhǎng),高一部分英語(yǔ)骨干教師近百人參加了培訓(xùn)。 高中英語(yǔ)教研員李克峰宣布會(huì)議開(kāi)始并介紹了會(huì)議日程。本次研討會(huì)安排了專(zhuān)家講座、課例展示與經(jīng)驗(yàn)分享、公開(kāi)課觀摩與研討、高一英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)解讀等活動(dòng)。 <div style="text-align: center;">活動(dòng)一 專(zhuān)家講座</div> 27日上午,教育部高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組成員邱耀德教授做《基于高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的高中英語(yǔ)教師“學(xué)”與“教”》的報(bào)告。邱教授從為什么要修訂高中課標(biāo)?高中英語(yǔ)教學(xué)為什么要基于英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)科核心素養(yǎng)等方面闡述了研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性。從“高中英語(yǔ)教師在教學(xué)中面臨什么樣的問(wèn)題?什么是一節(jié)好課”?等方面給老師的教學(xué)提供了一些新的思考方向。他認(rèn)為,過(guò)去的英語(yǔ)教學(xué)中偏重了核心素養(yǎng)中的某一個(gè)方面,而忽視了語(yǔ)言的運(yùn)用和使用。新的高中課標(biāo)強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)四個(gè)維度是綜合的體現(xiàn),教師應(yīng)注重在教學(xué)活動(dòng)中,突出學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言和使用語(yǔ)言的能力。在學(xué)習(xí)語(yǔ)篇的基礎(chǔ)上,教師可以適當(dāng)增加一些語(yǔ)法和詞匯難易度相當(dāng)?shù)牟牧蠋椭鷮W(xué)生學(xué)習(xí)、理解和鑒賞中外優(yōu)秀文化。中國(guó)情懷的培養(yǎng)需要滲透在教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中、滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。邱教授結(jié)合自己的教育生涯,為老師們?cè)忈屃艘眯淖龊媒逃?。邱教授身體力行,立德樹(shù)人,從自己做起,做學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的導(dǎo)航者。<br> 27日下午,外研版新修訂高中英語(yǔ)教材編委李陸桂教授做《外研版高中英語(yǔ)新教材必修及選擇性必修部分教材分析及教學(xué)建議》的報(bào)告。報(bào)告以對(duì)“新教材分析”為主題,從“為什么外研社高中英語(yǔ)新教材那么好?學(xué)習(xí)外語(yǔ)和教外語(yǔ)的誤區(qū)、2017版新課程對(duì)必修課程的描述”等宏觀方面闡述了新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的編寫(xiě)理念和特點(diǎn)。從“外研版必修部分教學(xué)建議、教材反饋案例、高一有效學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略培養(yǎng)”等微觀方面向老師們具體介紹了如何使用新教材以及為教師教學(xué)提供了一些新的方向。李教授特別強(qiáng)調(diào),詞匯教學(xué)中,要基于選擇性必修課本中詞匯編排特點(diǎn),對(duì)課本詞匯進(jìn)行分類(lèi)和分層次,有針對(duì)性地去識(shí)記;文本語(yǔ)言學(xué)習(xí)與寫(xiě)作的銜接中,教師除了引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)言能力,還應(yīng)與高考作文尤其是讀后續(xù)寫(xiě)微技能點(diǎn)播和訓(xùn)練相結(jié)合;選擇性必修教材的文本,值得老師們帶領(lǐng)學(xué)生在文本結(jié)構(gòu)、句式分析和作者寫(xiě)作思路以及主題意義方面進(jìn)行深挖和研讀,提升學(xué)生對(duì)復(fù)雜句的分析能力和文章主旨大意的理解能力。 <div style="text-align: center;">活動(dòng)二 公開(kāi)課觀摩與研討</div> 根據(jù)疫情防控要求,執(zhí)教教師提前錄制課堂實(shí)錄,參會(huì)教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。<br> 28日上午,日照實(shí)驗(yàn)高中英語(yǔ)教師王立寧執(zhí)教了必修一Unit 3 Family matters 第一篇文本Like father like son的閱讀課,通過(guò)學(xué)生交流探討和親身表演Role play的形式,將戲劇的體裁元素、特點(diǎn)和課文主旨進(jìn)行了生動(dòng)活潑的詮釋?zhuān)虒W(xué)思路清晰,語(yǔ)言表達(dá)流暢,教師示范和教學(xué)反思環(huán)節(jié)處理到位。學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,課堂氣氛活躍,收到良好效果。<br> <div style="text-align: center;">活動(dòng)三 評(píng)課議課</div> 課堂觀摩后,五蓮一中的王賁香老師和莒縣二中的閔慶霞老師分別對(duì)本堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。評(píng)課老師分別從教學(xué)設(shè)計(jì)、授課方式、課堂生成、對(duì)新課標(biāo)新教材的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐、學(xué)科育人理念落實(shí)等方面進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),他們充分肯定了本節(jié)課的諸多亮點(diǎn),也提出了繼續(xù)完善本節(jié)課的教學(xué)模式的建議。<br> 李陸桂教授對(duì)王立寧老師的課從“導(dǎo)入好,延時(shí)評(píng)價(jià)好,教師及時(shí)進(jìn)行反饋好”等方面給予了充分的肯定,并提出了中肯的建議。在此過(guò)程中李教授圍繞閱讀教學(xué)“三目標(biāo)”和“三原則”對(duì)課程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),指出閱讀教學(xué)要“為內(nèi)容而讀、為語(yǔ)言而學(xué)、為思維而教”,課程結(jié)束前要觀察“三目標(biāo)”是否達(dá)成。教學(xué)要與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的“傾聽(tīng)者”和“提問(wèn)者”意識(shí)。 <div style="text-align: center;">活動(dòng)四 課例展示與經(jīng)驗(yàn)分享</div> 煙臺(tái)第一中學(xué)叢蕾老師通過(guò)視頻以《敢用、能用、為我所用》為題和與會(huì)老師分享了使用新教材的體會(huì)和教學(xué)方法。叢蕾老師從“新課標(biāo)、學(xué)生、一線教師、教材之間的關(guān)系,外研版教材‘新’特點(diǎn),教材使用口訣”等方面進(jìn)行了介紹,隨后通過(guò)展示優(yōu)秀案例對(duì)新教材單元教學(xué)進(jìn)行大膽整合,幫助老師們更加明確了新教材的編寫(xiě)理念和單元結(jié)構(gòu)設(shè)置,對(duì)教學(xué)有很好的實(shí)踐指導(dǎo)作用。<br> <div style="text-align: center;">活動(dòng)五 市教科院關(guān)于高一英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)的解讀</div> 李克峰老師最后為會(huì)議做總結(jié),并作了《凝心聚力研教材,悉心耕耘鍛工匠》的報(bào)告。李老師從關(guān)于新課標(biāo)教材的認(rèn)識(shí)、教材內(nèi)容、教師的“教”、如何使用教材、教學(xué)實(shí)施建議等方面對(duì)高一英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。結(jié)合一線教師的優(yōu)秀案例展示了對(duì)單元課時(shí)劃分的依據(jù)和能力要求。希望老師們備課時(shí)要先預(yù)覽整個(gè)單元,了解各板塊內(nèi)容的特色以及蘊(yùn)含的文化背景,以便領(lǐng)會(huì)教學(xué)重難點(diǎn),合理取舍?;谥黝}意義探究的單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)路徑一是要確定單元主題意義及語(yǔ)篇主題意義;二是要確定單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo);三是要設(shè)計(jì)落實(shí)目標(biāo)達(dá)成主題意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)備課組的合作意識(shí),提高集體備課質(zhì)量。要持續(xù)加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)和新教材的研究,以更加科學(xué)的策略謀劃教學(xué)規(guī)劃,抓好落實(shí)工作。<br> 本次研討活動(dòng)既有專(zhuān)家引領(lǐng),又有一線教師優(yōu)秀課例展示,內(nèi)容豐富,形式多樣,立足實(shí)際,為全市教師指明了新的方向,提供了可借鑒的教學(xué)思路,進(jìn)一步開(kāi)闊了全市英語(yǔ)教師教學(xué)的思維境界。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在接下來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)中,我們將科學(xué)謀劃教學(xué)計(jì)劃,凝聚教研智慧,精誠(chéng)合作,扎實(shí)有力的推進(jìn)新教材的教學(xué)工作。

新教材

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高中英語(yǔ)

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