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辦好山區(qū)教育 促進(jìn)學(xué)生成長——教科局教研室望狐九年制調(diào)研活動紀(jì)實(shí)

落日流年

<h3>  教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。為提高教育教學(xué)質(zhì)量、監(jiān)督強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、全面推進(jìn)我縣教育的共同發(fā)展。2021年9月28日,縣教研室一行四人在陳晨副主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)廣靈縣最西端山區(qū)學(xué)校——望狐九年制學(xué)校。</h3> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">匯報(bào)交流</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長王興宇就教學(xué)管理、學(xué)生生活、習(xí)慣養(yǎng)成、校園文化建設(shè)等方面做了交流分享,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了校園安全工作的重要性。立足學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校以豐富多彩的校園文化生活為載體,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本,努力打造一流山區(qū)學(xué)校。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教導(dǎo)主任劉志梅匯報(bào)了教學(xué)常規(guī)工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.學(xué)校新教師居多,年輕教師有激情有活力,但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校采取同課異構(gòu)、以老帶新、互聽互評的教研活動,促進(jìn)新教師的專業(yè)成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2.充分利用課外活動時(shí)間,加強(qiáng)初中學(xué)生體育鍛煉,對初三學(xué)生則進(jìn)行拉練和基礎(chǔ)訓(xùn)練,備戰(zhàn)中考;對小學(xué)生開展書法和繪畫活動,豐富課余生活。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 3.每次考試之后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,查漏補(bǔ)缺,分析原因、尋求策略、解決問題,做到有針對性的改進(jìn)和提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.針對學(xué)校留守兒童多的現(xiàn)狀開設(shè)留守兒童之家,為學(xué)生創(chuàng)造了舒適愉悅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教學(xué)研討</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span>潘如青老師上的語文課《觀潮》,課堂結(jié)構(gòu)完整,導(dǎo)入簡明,目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,且運(yùn)用具有梯度的問題引領(lǐng)學(xué)生突破難點(diǎn)自然,講讀結(jié)合,重雙基教學(xué),是一節(jié)很有實(shí)效的課堂。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">課后教研室副主任陳晨和張志林教研員就教學(xué)中應(yīng)重視的三個環(huán)節(jié)與做課教師做了引領(lǐng)交流。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">一、關(guān)于備課,應(yīng)重視五個設(shè)計(jì)和三個研究。五個設(shè)計(jì)是導(dǎo)入設(shè)計(jì) 、 目標(biāo)設(shè)計(jì) 、 重難點(diǎn)突破設(shè)計(jì)、 板書設(shè)計(jì) 、作業(yè)設(shè)計(jì);三個研究是研究教學(xué)目標(biāo)、研究教材、研究學(xué)生。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 二、關(guān)于講課,力求優(yōu)質(zhì)高效。重視雙基教學(xué),重視閱讀指導(dǎo),盡量在課堂上解決問題,重視學(xué)生讀寫,借助課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生寫作。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">三、課后重反思,以便查漏補(bǔ)缺,以利后來的課堂教學(xué);精選作業(yè)題,貫徹減負(fù)提質(zhì)。</p> <h3>  李丹老師講授的《溫度》,課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰,教態(tài)自然,語言親切,練習(xí)由易到難緊扣教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。熟練運(yùn)用多媒體將知識更直觀形象化,課堂氣氛輕松活躍,學(xué)生興趣被充分調(diào)動,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成效果良好。</h3> <h3>  課后薛增麗、孟麗園兩位教研員和授課教師進(jìn)行了面對面交流,肯定了老師深厚的知識內(nèi)涵。并從備課,語速,組織學(xué)生活動,重難點(diǎn)的突破,及對學(xué)生的關(guān)注度和板書的設(shè)計(jì)上對新教師給予指導(dǎo)。</h3> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">查看作業(yè)教案 </span></p><p class="ql-block"> 研討會后,教研員查看了教師教案和學(xué)生作業(yè),肯定了他們教學(xué)工作中的亮點(diǎn),同時(shí)對不足之處提出了指導(dǎo)性建議和意見。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">交流座談 </span></p><p class="ql-block">校長王興宇談了今后努力的方向:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,細(xì)處著手,小處抓起。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園師生安全,努力創(chuàng)建平安校園。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">三是不斷改善辦學(xué)環(huán)境,讓教師在干凈舒適環(huán)境里工作,讓學(xué)生健康快樂地成長。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">四是堅(jiān)持開展教研活動,認(rèn)真聽課、評課,“樹模范、強(qiáng)表率”,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,辦一所讓學(xué)生開心樂學(xué)、家長放心、社會滿意的優(yōu)質(zhì)山區(qū)學(xué)校。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后教研室一行人和該校教師進(jìn)行了座談,詢問他們的工作和生活情況,表揚(yáng)和肯定他們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻(xiàn),鼓勵他們繼續(xù)扎根山區(qū),針對山區(qū)留守兒童居多、家校溝通不便的情況,期望他們用愛滋養(yǎng)、用愛澆灌、用愛教育,對學(xué)生要亦師亦友亦父亦母。不僅要豐富他們的學(xué)識,更要健全他們的人格。老師們紛紛感言,一定以此次活動為契機(jī),將更高的責(zé)任感和無私的愛傾注到工作中,為留守兒童和鄉(xiāng)村教育作出他們獨(dú)特的貢獻(xiàn)。</p>

學(xué)生

教學(xué)

教師

學(xué)校

教育

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