<h3> 金秋九月秋意濃，治學(xué)研教正當(dāng)時。2021年9月29日，茂名市祥和中學(xué)語文科組舉辦了校內(nèi)的公開課展示活動。此項(xiàng)活動旨在增強(qiáng)老師們的課堂教學(xué)和教研能力，促進(jìn)老師們進(jìn)一步探索優(yōu)化自身課堂教學(xué)的策略，提高課堂教學(xué)效率。參加聽課的有教研室主任許澤明、語文科組長吳暉紅、各年級語文備課組長及語文教師。進(jìn)行公開課展示的是初一級的黃云秀老師和呂華妹老師。</h3> <p class="ql-block"> 首先，黃云秀老師帶領(lǐng)初一4班的同學(xué)，為我們帶來一節(jié)感人至深的課文賞讀課——《秋天的懷念》。黃老師從題解、字詞、母親對“我”的理解和照顧等多方面著手，一步步引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)作者的內(nèi)心世界。黃老師的課堂著重引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語句理解課文內(nèi)容，對課文中的細(xì)節(jié)描寫的作用做了詳細(xì)的解讀，凸現(xiàn)了文章的重點(diǎn)，突破了文章的難點(diǎn)，有預(yù)設(shè)，有生成，課堂扎實(shí)而高效。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，呂華妹老師帶領(lǐng)初一26班為我們帶來一節(jié)別開生面的作文課——《學(xué)會記事》。</p> <p class="ql-block"> 呂老師先對記敘文的文體特征進(jìn)行了簡單的闡述，再點(diǎn)明“學(xué)會記事”的技巧——緊抓記敘文的六要素和靈活運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫。呂老師在講解寫法時，都是立足課本，以課本的文章作為范例，便于學(xué)生理解。最后牛刀小試，讓學(xué)生現(xiàn)場分享擴(kuò)寫的作文片段，這一設(shè)計是本節(jié)課的亮點(diǎn)，讓學(xué)生主動從感悟文本走向自己的生活體驗(yàn)。呂老師在教學(xué)中力爭創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，課堂氣氛活躍，充分突出了學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩位老師針對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了反思，老師們進(jìn)行評課和討論，對兩位老師提出了切實(shí)的建議，指出課堂上存在的不足，也肯定了講課教師的優(yōu)點(diǎn)，使老師們有了很大收獲。</p> <p class="ql-block"> 本次公開課教研活動，充分展示了我校語文教師的教學(xué)魅力。在展現(xiàn)每個教師風(fēng)采的同時，更形成了多向思維碰撞，集體智慧的凝聚，從而使我們每個參與者都獲益匪淺，教學(xué)能力得以提升。</p>