鐘樓幼兒園小一班班本課程——《喵星人》二毛 課程緣起 <p class="ql-block"> 有一天在放學(xué)的時候，孩子們發(fā)現(xiàn)在幼兒的樓道里有一只被收養(yǎng)的流浪貓，這個無意間的注意激起了孩子們的討論。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">這只貓咪怎么在這里呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">這只小貓的顏色是黃色的，真好看！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">它的媽媽在哪里呢？</span></p> <p class="ql-block"> 一個平淡無奇的交談，激起了大家的探索興趣。那么就請和我們一起進入愉快而又好玩的貓咪探索之旅吧！</p> 課程脈絡(luò) 課程實施 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一、探索貓咪身體構(gòu)造——《貓咪知多少》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">讓我們探索發(fā)現(xiàn)更多貓咪的秘密。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">二、快來看看孩子們眼中的貓咪是什么樣子的吧??——《喵咪涂色》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三、貓咪品種知多少</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">關(guān)于貓咪的探究，孩子們的問題還是很多......</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為什么有的貓咪大，有的貓咪?。?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為什么貓咪的顏色不一樣？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 這只貓咪為什么這么胖？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">原來，貓咪也有很多的品種，快讓我們一起來認(rèn)識一下吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">四、我和貓咪做游戲——歌曲《大貓小貓》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">五、找找繪本里邊的貓咪——《貓?zhí)枇ㄠ蹏Ｔ诤＠铩?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">和大家一起來找找書里邊的貓咪在哪里。大家都找到了！??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">六、學(xué)習(xí)貓咪好習(xí)慣——體育游戲《喵咪輕輕走》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">七、安全教育——《小貓落水》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">不去河邊玩耍，了解簡單的自我保護方法</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">八、科學(xué)活動 ——《有幾只貓》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">認(rèn)識，了解數(shù)字1和2對應(yīng)的點數(shù)，會按數(shù)量取物。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">九、安全教育——《寵物可愛也傷人》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">不隨便逗小貓，不了解的貓咪不要離得太近哦！要在爸爸媽媽的陪同下和貓咪玩耍。</span></p> 課程感悟 <p class="ql-block"> 《喵星人》班本課程中，我發(fā)現(xiàn)了孩子身上最旺盛的探索生命力，他們對小動物充滿著好奇，腦袋里藏著數(shù)不清的問題。陶行知說：“在生活里找教育，為生活而教育”。我們應(yīng)該為寶貝們打開一扇窗，走入真實的世界。</p><p class="ql-block"> 本次的班本課程并未結(jié)束，通過從開學(xué)到今天這一段時間的學(xué)習(xí)，我們一直追逐孩子的腳步，以幼兒為本，從關(guān)注幼兒的視角出發(fā)，通過觀察，討論，調(diào)查，在看看，說說玩玩的過程中獲得經(jīng)驗的需要。當(dāng)然，與小動物之間愛的故事還在繼續(xù)，探究任在繁衍。我們一起靜待花開……</p> 貓咪課程小貓孩子幼兒探索班本教育知多少我們