<p class="ql-block"><b><i><u>盧梭認(rèn)為：要讓幼兒獲得知識經(jīng)驗和發(fā)展，就必須教他們參與各種實踐活動。學(xué)習(xí)就是“做”的過程，綠盒學(xué)具作為數(shù)學(xué)操作活動中的一個重要工具，為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搭建了有效的平臺。</u></i></b></p> 創(chuàng)作花絮 <p class="ql-block"><b><i>魔法城堡的公主來到了中二班，她想邀請最聰明，最團結(jié)的小朋友們兩人一組幫助她搭建魔法高樓，現(xiàn)在我們一起去看看小朋友搭建的高樓吧！</i></b></p> 學(xué)習(xí)目標(biāo) <p class="ql-block"><b><i>主要目標(biāo):通過拼搭學(xué)具塊的操作活動，讓幼兒能兩人一組，完成學(xué)具塊造型的拼搭操作，培養(yǎng)幼兒初步的合作興趣和合作</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>滲透目標(biāo):培養(yǎng)幼兒動手操作能力</i></b></p> 操作花絮 作品展示 <p class="ql-block"><b><i>主動學(xué)習(xí)，探索未知，</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>團結(jié)互助，思索成長，</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>孩子們和好朋友一起</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><i>發(fā)揮想象，創(chuàng)造性十足</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>通過拼插各種各樣的高樓，</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>一個個想象力十足的高樓作品</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>從他們手中</i></b></p><p class="ql-block"><b><i>誕生了。</i></b></p>